冬日里的阳光就是最美的诗篇—晋江市“1+3+N”刘全安名师工作团队第四次教研活动南岳中学专场

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<p class="ql-block">  大自然处处都是亦真亦幻的诗歌,冬日里的阳光就是最美的诗篇。2020年1月6日,晋江市“1+3+N”初中化学刘全安名师工作团队第四场教研活动在晋江市南岳中学隆重举行,名师工作团队全体成员及南岳中学化学组成员参加了本次活动。授课老师们精心准备,各显神通,用丰富多彩的化学课堂和精彩纷呈的教学模式为现场的师生们展示了一场化学课堂盛宴,老师们中肯而精准的点评使每个听课老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  首先亮相的是侨声中学的杨宝红老师,她用一堂《再识“初中化学常见气体的制备”》的公开课,令大家回味无穷。</p> <p class="ql-block">  本节课紧扣课标要求,渗透核心素养,抓住学生特点,明确设计理念,围绕“问题导入—构建思路—合作探究—归纳小结—拓展应用—实战演练—建构导图—课后作业”等教学环节,展示本课堂的复习思路,利用多样化的教学手段对教材进行建构重组。</p> <p class="ql-block">  同时,还增加了趣味性的实验,进行课堂演示并拓展应用,加深学生的印象;又能借助实验中颜色等明显现象变化、装置图片贴图展示、学生游戏等方式来冲击学生的视觉,提升学生的思维深度。学生的动手能力较强,实验组装效果好,参与课堂活动情绪高涨,充分体现了课堂的实效性。杨老师的教态亲切,师生活动多,课堂氛围浓厚,这是一堂美妙而高效的优质课。</p> <p class="ql-block">  接着登场的是南岳中学的罗小瑜老师,她的公开课主题是《实验室学常见气体的制备》。</p> <p class="ql-block">  课堂中紧扣中考考点,围绕教学课标,教学设计符合学生学情的,教学目标具体明确;通过“基础知识再现—创设问题—交流讨论——归纳小结—链接中考—布置作业”等教学环节,环环相扣,重点突出;设计符合学生学情的导学案,逐层突破难点。罗老师的教态大方自然,板书设计简单明了;能借助多媒体技术,动态地展示了多功能瓶的作用,激发了学生探究的欲望,进一步提高了复习课的有效性,充分体现了一课一得的教学理念。</p> <p class="ql-block">  听课结束后,季延中学英墩分校吴其特老师主持了评课活动,参会老师积极踊跃发言。大家在充分肯定这两节课的同时,也提出了一些中肯的建议。这样的教研活动是最有效的教研活动,是团队成员相互学习,共同进步的捷径!</p> <p class="ql-block">  还有一个重头戏,那就是——池店中学王国光老师的《转变教学模式,提高教学效率》专题讲座。</p> <p class="ql-block">  王老师从四个角度进行分析,首先由高质量导学案保障基础,创设高效的化学情境引起兴趣;其次由实验探究教学落实核心素养;再次利用多媒体实现翻转课堂;最后强调“先学后教,先试后导,先练后评”的教学方式,培养学生自学能力,有效提高教学效率。专题讲座使大家明确了努力方向,对进一步提高课堂效率增强了信心。</p> <p class="ql-block">  教学有纲,教无定法,教研之路漫长而富有价值。冬日里的阳光就是最好的诗篇,我们坚信团队成员们在领衔人刘全安老师的带领下一定能实现“转变教学模式,提高教学效率”的最终梦想!</p><p class="ql-block">撰稿:杨宝红</p><p class="ql-block">编辑:吴其特</p><p class="ql-block">审核:刘全安</p>

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