<p class="ql-block"> 为了全面贯彻和落实教育体育局安排的帮扶结对精神，充分发挥我园的辐射和带动作用，我园与秦川三所民办园园所成为结对园。在一年的帮扶进展过程中，经过双方的共同努力，取得了一定的成果。</p><p class="ql-block"> 我园为该这些园教师提供学习的机会和现场，邀请民办园园长和教师通过我们不懈的努力，我们的帮扶工作初见成效。结对园教师在业务能力上有了较大提高，帮扶活动也带给了我园参与帮扶的教师很多启示，大家受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 我园不仅落实“走出去”的方针，也将“请进来”方针实施得落地有声，我们参与此次活动的园长与教师共同参与 ，共同成长，使每个人在幼教领域发光发热。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本月的环创拼比活动我园继续与秦川镇三所民办园进行帮扶活动，邀请各位同仁进入每个班级进行参观及学习，由一位或者配班教师进行分享，这是小一班的环创，绚烂多彩的色彩构成他们的童真童趣，处处勃发生机，让孩子们都应接不暇，感受到新年浓浓的气氛，同时少不了各位家长对我们的支持与配合，教师对幼儿的传统文化的教育有着深入的见解，对孩子的关爱体现在每一幅作品里。</p> <p class="ql-block">孩子的教育离不开父母更离不开老师的引导，小二班的门楣设计两只年兽更是吸引眼球，栩栩如生，最好的环创就是幼儿作品，即使这孩子的作品缺乏美感，也要尊重他的人格，教育处处都是爱。</p> <p class="ql-block">这些来学习的教师各个都认真对待，并对我们的环创进行打分，已经进行深入的交流，她们眼睛里也透漏着对自己的工作的热爱，对学习充满渴望与信心。</p> <p class="ql-block">教师的素质体现在哪，体现在生活及工作的点点滴滴，一位爱笑的老师总会给孩子带来快乐，孩子一个个的在快乐成长，教师孜孜不倦的积极进取，一路走来，风雨兼程，但只为等待一朵花的绽放。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">教师耐心、细心与爱心都在融入班级的每一个活动，每一幅作品，每一个制作都欣喜，她们付出那么多但收获更多，教育用爱付出，用心感受。</span></p> <p class="ql-block">每个班级的环创都各有不同，都如同梅花一样绽放着美丽 ，每个身影，每个声音都值得记录，从中总结出不足。我们向阳而生并将生生不息。</p><p class="ql-block"> 我们都沉醉在新年的气氛中，冬天虽冷，人情暖……</p> <p class="ql-block"> 通过我们不懈的努力，我们的帮扶工作初见成效。结对园教师在业务能力上有了较大提高，帮扶活动也带给了我园参与帮扶的教师很多启示，大家受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 总之，在两个月的帮扶工作中，我们经过双方的积极配合和努力，幼儿园的教育教学已经有了一定的进展，本园还存在不少的问题，比如教研活动环节非常薄弱等。帮扶工作需要长期坚持下去，在新的一年中我们将加大不断探索新的方法和途径，加大帮扶力度和密度，争取使我们在帮扶工作共同进步和成长。</p>