湘南中学结对坳上学校开展“手拉手，共成长”关爱农村留守儿童活动

王馨乐

“你住在我一切的希望与一切的爱里，我的生命里。” ——泰戈尔《新月集·开始》 　随着社会和经济的不断发展，人们对美好的生活更加向往，在很多农村家庭，父母为了让孩子过上更加幸福的生活而选择了外出打工谋生，把自己的孩子留给家里的老人照看，这也使得大量的农村孩子成为了“留守儿童”，使得他们成为了一群特殊的弱势群体。他们是继“空巢老人”之后的又一社会现象，由于长期得不到父母的陪伴以及情感体验的缺失，致使不少“留守儿童”滋生了忧郁、偏激、焦虑、胆小等负能量情感，让幸福似乎距离他们十分遥远，但儿童是祖国的未来与希望，关心、爱护他们是我们共同的责任！ 　　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党中央、国务院关于加强对农村留守儿童的关爱保护工作，营造关爱农村留守儿童的良好氛围，促进我区农村留守儿童健康成长，苏仙区教育局特举行了“手拉手，共成长”关爱农村留守儿童活动月主题活动，本次活动主要以城区学校与农村学校进行结对，并以主题党日的形式进行结对帮扶，开展帮扶活动。 　　在此次活动中，我校非常幸运与湘南中学进行了结对。2021年1月6日下午15点30分，为了积极响应上级号召，让“留守儿童”度过丰富多彩、快乐温馨的校园生活，湘南中学党委副书记、校长付跃宏，党委委员、工会主席胡雄，团委书记艾淑军等一行人来到坳上学校进行了“手拉手，共成长”为主题的关爱农村留守儿童活动。 本次活动共分为两个阶段🌹第一阶段：开展“送课下乡”活动 湘南中学的何敏老师为同学们带来了一堂主题为“我的记忆术”的心理课。她首先利用一张图片对同学们的焦虑情况进行了一个简单的测试，并引出问题——“你的记忆容量有多大”。随后，通过活动“闪现图片看点”，让同学们明白了短时记忆的容量是有限的。接着，她又开展了“记忆擂台赛”，通过擂台赛，她有效的引导同学们掌握了一些快速记忆的小方法，并设计了趣味小测试让同学对课堂上所了解的方法进行了巩固。最后，她告诉同学们，其实记忆的方法有千万种，但适合自己的才是最好的，希望同学们能开动脑筋，继续去探索其中的奥妙！ 🌹第二阶段：开展“送温暖”活动👏🏻议程一：苏仙区坳上学校党总支书记、校长黄智明致欢迎词 黄校长首先代表学校全体师生对湘南中学各位领导、老师及爱心人士的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，随后为大家简单介绍了“人杰地灵”的“坳上学校”，最后，对莅临本次活动的领导、老师及爱心人士表达了最诚挚的祝愿。 👏🏻议程二：苏仙区坳上学校学生代表发言 学生代表李慧玲同学首先代表所有同学对湘南中学的各位领导、老师及爱心人士的关爱表示了感谢，同时也表达了自己对未来坚定的信心，她表示在今后一定会牢记使命，好好学习，不辜负大家的期望，努力从小树苗长成参天大树，做一个对国家、对社会、对他人有利的人。 👏🏻议程三：湘南中学党委副书记、校长付跃宏讲话 付校长开头一句亲切的“宝宝们”瞬间拉进了与孩子们的距离，让大家心里暖意浓浓。他首先表达了对老师、同学们的祝福，也对同学们寄予了殷切的期望。在他的讲话中提到——知识改变命运，技能创造财富，这俨然已经成为了全社会的共识，在数年以后，在座的宝宝，有可能走向社会，也有可能走向更高的平台，但他真诚的希望宝宝们能把握机遇，珍惜来自不易的学习机会，珍惜宝贵的青春年华，学好知识，掌握命运。希望大家能克服种种困难，培养高尚的情操，牢牢树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的物质精神，在社会上做乐观向上的好公民，在学校做积极进取的好学生，在家里做一个孝敬长辈，懂得感恩，不让父母操心的好孩子，将党和政府的关怀以及社会各界的关爱转化为学习的动力，以乐观向上的精神迎接学习生活中的各种困难，早日成为民族复兴的有用之才。 👏🏻议程四：发放爱心物资 饱含浓浓关爱之情的“爱心礼物”被发放到了每个孩子的手中，其中有文具袋、有足球、有书籍……火热的现场感染着每一位参与者和每一位孩子，那一份份礼物转化成温暖的爱流入孩子们的心田，孩子们感受到了来自叔叔阿姨、哥哥姐姐的真切关爱，脸上露出了无比开心的神情。 　　草儿因为阳光的照耀而变得生机勃勃，鲜花因为雨露的滋润而显得更加娇艳。通过此次活动，让“留守儿童”真真切切地感受到了来自学校及社会温暖。活动虽然已经结束，但学校对“留守儿童”的关爱不会停止，老师们会本着教育初心，给予他们更多的关爱与帮助，相信有了这些关爱帮助，他们一定能够拥抱好心情、快乐成长！ 　　苏仙区坳上学校全体教师也会继续用爱心去温暖每一个“留守儿童”的心❤️为他们指引前行的道路，帮助他们收获希望，早日实现理想！ 郴州市苏仙区坳上学校2021年1月6日 编辑、一审：王馨乐二审：刘文超三审：黄智明