形象思维游戏《认识钱币》《钱币在生活中的运用》

奥体花城幼儿园

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">🧚🏻‍♀️蒙特梭利数学教育从实际活动开始,使心智与动作联结将数与算具体呈现给孩子,其并非要孩子很快的会计算,而是经由数理逻辑头脑的形成,帮助孩子的心智发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动(一)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">《认识钱币》</span></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、感知1元、5元、10元、20元、50元、100元纸币和1角、5角、1元的硬币。</p><p class="ql-block">2、感知人民币的单位名称:元、角</p><p class="ql-block">3、培养幼儿对数学的兴趣,体验数学在生活中的兴趣。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">课程(二)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">《钱币的使用》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">活动目标:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1、感知钱币的兑换。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、用钱币进行简单的交易。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3、钱币在生活中的运用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">(一)感知钱币</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">请说一说以下钱币合起来是多少?</span></p> <p class="ql-block">5元</p> <p class="ql-block">1元</p> <p class="ql-block">5角</p> <p class="ql-block">3元</p> <p class="ql-block">15元</p> <p class="ql-block">100元</p> <p class="ql-block">70元</p> <p class="ql-block">26元</p> <p class="ql-block">52元</p> <p class="ql-block">65元</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">(二)钱币的兑换</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">请兑换以下钱币</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">出示不同的钱币,请幼儿进行兑换钱币的游戏</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">(三)钱币在生活中的运用</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">请根据物品上的价格取正确的钱币</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">温馨提示:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1、根据幼儿时间完成家庭延伸单。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2、在完成家庭延伸单的过程中,请及时和老师沟通,以便老师在下次课程中更好的引导孩子。</span></p>

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