以体育人，始于“足”下——武汉外小迎接“全国青少年校园足球特色学校”复核检查

杨瑶

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校园

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我校

教育

校长

体育强则中国强

国运兴则体育兴

为深入贯彻落实国家关于加快发展青少年足球的总体要求，不断提升校园足球发展质量和水平，外小始终坚持创新发展的校园足球特色之路。2021年1月6日上午，“全国青少年校园足球特色学校”复核领导小组莅临我校，对校园足球工作进行检查和指导。严校长、熊校长、全体行政领导、体育组全体教师陪同检查。

　　专家组一行首先听取了严校长对校园足球教育教学工作的汇报，随后通过问卷调查、座谈交流等方式，从学校各个层面全方位了解校园足球开展情况。

校园足球工作汇报

严校长的汇报从外小学生体质健康数据图开始，近八年来我校学生体质健康数据一直呈现稳步提升的态势，2019年达标率100%，优良率85.9%，优秀率35.2%，提前实现了《国家学生体质健康标准》提出的达标优秀率标准。

　　随后，严校长从五个方面，对标《全国青少年足球特色学校复合指标体系》的相关要求，详细、全面地介绍了我校近年来在校园足球方面所做的工作和取得的成绩。

高度重视，构建校园足球育人理念

　　外小一直秉承“健康1”的理念，确立了“育人为本、面向全体、夯实基础、逐步提升”的校园足球发展定位，让孩子们能从中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，喜欢足球，热爱运动，无畏竞技，勇于拼搏！

创新求变，探索人才培养新模式

　　2018年，我校被评为“全国青少年校园足球特色学校”。近年来，我们外小的足球人才培养模式呈现出了创新求变的特点，充分挖掘校园足球的育人价值。

　　足球联赛创新赛制，全面激活每一个学生。

近3年来，36个班，每年两大赛季，每季90场，每年180场比赛，一年两季27000人次全程参与。再加上每周2-3场的班级教学赛和对抗赛，外小形成了“班班参与、人人上场，全员发动，家校联动，赛季推动”的校园足球竞赛新格局。

三年来，我们的足球赛从被动到主动，从“挑苗子”到“人人上”，赛制变化的背后，是我们将关注“每一个”，点燃“一个个”作为足球联赛的关键，是对校园足球育人价值认识的逐步深入。 打开边界，优化校园体育教育生态

　　校园足球是立德树人的使命所在。首先是教育，其次才是足球，我们以足球为突破口推动其他校园体育运动的开展，进一步推进学校教育教学工作。

　　近年来，外小坚持开拓学校德育阵地边界，将升旗课程、研学课程与校园足球融通，促进学科整合，优化校园足球生态。

　　三年来，我们也构建了家校携手，健康共育的育人格局。

• 看家长——72位家长教练员，班训服务进各班，周周不断；210位家长志愿者，达标服务进校园，年年传统；保障安全，陪伴成长。
• 看教师——家长读书作业，体育为先；体育家庭作业，周周不停；疫情期间体育云端连线，日不间断，家校携手、助力成长。
• 看生活部——早锻炼一以贯之，生活老师科学指导晨检锻炼，保质保量；
• 看餐饮部——每周菜谱，三级审阅，确保营养均衡，为孩子身体健康成长筑牢根基。

科学布局，完善校园足球保障体系

　　校园足球走上专业化发展的轨道，总校对小学部此项工作给予了大力的倾斜。

从校园向家庭

从个人到集体

从学会到会学

从勤练到精炼

从联赛到常赛

　　学生领导能力、协作计划和时间管理能力、身体素质，还有情绪体验都得到了综合提升。校园足球为外小带来的不仅仅是活力，更是以此为载体构筑的外小教育新生态——充满热情、积极、向上的全人教育生态。

面向未来，绘制校园体育发展蓝图

　　成为全国青少年校园足球特色学校三年来，外小有2人走上专业足球发展之路，34人成为各初中足球队骨干队员。外小的足球小将们文体兼优，球队队员的学习成绩名列前列，也在其他各项校园活动中崭露头角，代表外小参与各级各类足球联赛。

问卷调查及师生座谈

接着，专家组现场查看资料，并对教师、学生代表进行了问卷调查及座谈交流。

专家组听取严校长汇报

学生填写调查问卷

现场座谈会

现场座谈会

本次检查中，专家组对我校足球特色学校建设工作给予了高度评价，肯定了武汉外小作为全国青少年校园足球特色学校的示范引领作用，这也让我们在发展校园足球之路上充满信心。

　　体强国强，以体育人。武汉外小将在“真教育”的价值引领下，逐步形成特色鲜明的外小青少年校园足球科研体系，用科学专业的研究保障校园足球健康持续发展。以体育促教育，全面推进学校教育教学工作的开展！