【家园共育】陪伴•成长——安琪儿幼儿园期末家长会暨成果汇报展示活动

小袁

<p class="ql-block"><b>伴随着孩子们一天天的成长,充满欢乐的一学期即将结束,为了让家长了解孩子们在园情况,领略他们自信大胆的风采,进一步增进每一位家长对幼儿园工作的了解,创设和谐的教学环境,真正达到家园携手共同培养孩子的目标,2021年1月5日,安琪儿幼儿园召开了学期末家长会暨班级教学成果展示汇报活动。</b></p> <p class="ql-block"><b>活动前,老师们积极准备,研讨方案、写教案、做流程、出题型、排练……努力为本次活动交上一份满意的答卷💪💪💪</b></p> <p class="ql-block"><b>活动第一个环节是学期末家长会。首先,园长妈妈总结了今年学期的工作,也对幼儿园明年的发展方向和工作重点做了规划。这一年,我们有付出,也有收获,这一年,我们一直砥砺前行!</b></p> <p class="ql-block"><b>接着,我们的章主任带领大家一起回顾了从疫情到复学,再到学期结束,我们幼儿园的那些事儿!15期56堂105天的线上互动课程,32个复学准备工作档案的建立,每周每月主题活动的举行……由一张张照片组成的幻灯片让大家热泪盈眶,感动满满!</b></p><p class="ql-block"><b>这一年,我们不离不弃!</b></p><p class="ql-block"><b>这一年,我们联手共赢!</b></p> <p class="ql-block"><b>“生活即教育,一日生活皆课程”,最后,罗老师从一日生活的各个时间节点,和家长们分享了我们的一日活动。和孩子们朝夕相处的120多天里,老师们每天简单的事情重复做,重复的事情用心做,大家携手并进💪💪💪和孩子们共同成长🎓🎓🎓</b></p> <p class="ql-block"><b>第二环节是班级教学成果展示时间。一学期未见面,各班老师对本学期班级情况做了简单的介绍,并用丰富的课件,以及教育叙事的方式总结了本期的教育教学及班级管理,并和家长一起重温了孩子在园的成长画面,在感动与祝福中我们共同见证了孩子的发展变化。</b></p> <p class="ql-block"><b>活动中,孩子们在老师的带领下把本学期亿童学习包,辅助教材以及微课程等各类知识一一做了展示。 内容精彩纷呈、形式生动活泼,孩子们或唱、或跳、或说、或演,尽情地把他们半年来在幼儿园的学习成果展现在家长面前。老师们生动的语言、丰富的教学手段,孩子们自信的参与、生动活泼的表演,迎来家长们的阵阵掌声和欢笑声。师生互动、生生互动以及亲子互动的和谐氛围,使整个汇报活动更像一场精彩纷呈的联欢会,高潮迭起,欢声不断。</b></p><p class="ql-block"><b>让我们一起去欣赏孩子们精彩的瞬间吧👇👇👇</b></p> <p class="ql-block"><b>大班组瓶子舞《中国范》,气势磅礴,好不热闹🎈🎈🎈</b></p> <p class="ql-block"><b>各种题型、识字游戏、绘本故事涵盖了本学期所学的所有知识点,孩子们都能大胆自信展示自己,收获了爸爸妈妈爷爷奶奶们的阵阵掌声👍👍👍</b></p> <p class="ql-block"><b>我们小班的宝贝们也毫不怯场噢,为你们鼓掌👏👏👏</b></p> <p class="ql-block"><b>看!宝贝们欢乐的歌声,可爱的动作、童稚的语言、大胆的表演,让爸爸妈妈乐开了花👏👏👏</b></p> <p class="ql-block"><b>菠萝班宝贝们的手语舞《听我说谢谢你》,表达了对爷爷奶奶爸爸妈妈的感恩之情,感恩亲人们的用心陪伴,特别温馨❤️❤️❤️</b></p> <p class="ql-block"><b>汇报展示在欢声笑语中圆满结束。本次活动是孩子们展示自我的盛宴,更是一次增进情感、感受孩子成长的快乐旅程。通过见证,家长们感受到日常教育中孩子们成长的点点滴滴;通过分享,家园搭建了良好合作的友谊桥梁。孩子们在充满爱的气息里进步巨大,收获满满,愿我们家园共同携手,为孩子撑起美好的明天🎉🎉🎉</b></p> <p class="ql-block"><b>安琪儿幼儿园2021年春季火热招生中!</b></p><p class="ql-block"><b>请家长朋友们相互转告!</b></p><p class="ql-block"><b>欢迎家长带小朋友们来园参观咨询!</b></p><p class="ql-block"><b>地址:闫家河镇信用社旁</b></p><p class="ql-block"><b>宝宝热线:13476714930(陈园长)</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><br></p>

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