<p class="ql-block"> 古语有云：思凡为文辞，宜略识字。士之为学，必先穷理，穷理必先读书，读书必先识字。识字写字是学习文化的开始，语文课程标准明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是语文低学段的一个重要内容，对学生后期学习语文至关重要。</p><p class="ql-block"> 为激发学生的识字兴趣，进一步提高学生识字写字能力，巩固学生识字水平，我校每学期一次的低段语文识字评估活动于1月6日如期举行。本次活动教导处组织，各年级组长和一、二年级语文教师参加。评估内容是本学期课标要求学生“会写”生字，时间为20分钟，学生态度端正，认真书写，全力以赴，精益求精，在规定的时间里发挥出自己的最佳水平。</p> <p class="ql-block"> 本次评估，是对本学期低段语文识字教学的一次全面检测，也是对汉字正确书写的再次巩固。</p><p class="ql-block"> 汉字是语文教学之根，这次活动既锻炼了学生的写字能力，又激发了学生识字兴趣，既提升了学生的基本素养，又为学生今后的语文学习奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">采 编：王素洁</p><p class="ql-block">审 核：刘会勤</p><p class="ql-block"><br></p>