计算能力是每个学生必须具备的一项基本素质，计算能力的高低直接影响学生学习的质量。小学阶段培养学生的计算能力更是小学数学的一项重要任务，是学生今后学好数学的基础。为了进一步提高我校学生的计算能力，培养良好的计算习惯，提升学生的数学兴趣，以赛促学，促进学生数感的全面提升，1月6日学校举行了一至六年级数学计算素养竞赛活动。 提前制定活动方案。由数学教研组成员精心命题，以教材的特点和学生的认知水平为依据，根据年级教材特点设计出了不同梯度和层次的计算题。<br><br> 此次数学计算能力比赛为全体学生提供了展示自身聪明才智的平台，在这个舞台上，他们尽情地展示自我。 瞧，六年级的孩子们全神贯注，答题认真细致。个个奋笔疾书，细心审题、快速计算，争取在规定时间内准确完成更多的题目，努力发挥出各自的最佳水平。 听，五年级满教室里都是笔尖在纸上“唰唰唰”游走的声音，计算能力比赛比拼的不仅仅是速度、准确度，还有那份沉着冷静、举重若轻的气度。 比赛中，三、四年级的同学们都能认真作答，细致地验算，争分夺秒，都希望做到又快又准确，仿佛个个都要争当计算小能手。<br> 一、二年级的孩子们正在抢时间、比速度、比准确度，做到眼到、心到、手到，个个争当“计算小能手”。 一年级的小豆包们，第一次尝到了计算带来的成功和喜悦，为计算小能手们点赞！ 通过这次活动，提高了学生对计算能力的重视，也使学生认识到计算是一项十分细致的工作，不能有半点马虎。不仅锻炼了学生的计算能力，更培养了学生耐心、细心的良好习惯和学习数学的态度。夯实了计算基础，提升了学生的数学素养。同时使学生获得成功的快乐，增加学生自信心，激发学生学习数学的兴趣。