一卡在手，玩转一盒乾坤————余北幼儿园中二班多元宝盒课程

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聪明蛙在哪里？ 在这里！ 在这里！ 在这里！ 你们认识聪明蛙吗？聪明蛙是余北幼儿园一门特色的脑力开发课程《聪明蛙多元宝盒》，专门针对幼儿的学习环境和学习习惯研发的一套适合3-8岁幼儿使用的最科学、实效的学习模式和教学模式，强调培养幼儿自主学习的学习习惯。 多元宝盒多元宝盒是什么？ “聪明蛙🐸宝盒”是以开发智力为主的，它不同于我们的其它课程，所有内容都是幼儿独立去操作完成的，教师只是负责辅助性的引导，培养孩子的秩序感、观察力、思维拓展、手眼协调能力等；锻炼幼儿八大智能：自省智能、音乐智能、语言只能、人际关系智能、自然观察智能、数学——逻辑智能、视觉——空间智能、身体——运动智能，真正让孩子在玩中学，学中玩。 教育目标 　　1、通过数字、图形、颜色、生活常识的认知、语言词汇的丰富、时间空间概念的形成、动感想象力、逻辑思维能力的开发和提升。 2、提高幼儿整体认知水平、发展幼儿记忆力、观察力、分析判断能力、思维能力、应变能力等综合智力商数。 课程特色 1、做到“自发性”学习。2、做到教师只是一个“引导者”。3、做到时刻“动手做”。4、做到安静有秩序的学习过程。5、做到课程编序和学习进程的个性化（每位幼儿都有属于自己的学习护照，而且是不一样的。） 教育准备 硬件准备——多元宝盒教室 认识教室主人——聪明蛙聪明蛙要求小朋友们在多元宝盒教室玩保持安静，有秩序，不吵不闹。 学习护照——寻找宝盒的“地图” 每一个进入聪明蛙多元宝盒教室的幼儿都有一张属于自己的“地图”，根据“地图”去寻找自己要操作的宝盒。 评量手册——课后的检验为了让幼儿更好的理解自己所操作的宝盒，每一个宝盒操作结束后，都会在评量手册中配备相应的题目，用有趣贴纸的方式，让孩子非常喜欢。 通关测评报告书——阶段的检验这一阶段宝盒操作结束后，会有相应的笔试完成，检测幼儿这一阶段性学习的成果！ 晋级证书 ——表扬、鼓励每个幼儿完成阶段性学习，会颁发证书表扬、鼓励他！ 宝盒内容 　　500个宝盒等孩子们去发掘，课程涵盖六大领域、66个核心概念，孩子依据个性化的学习护照，独立完成近3000个游戏的教学内容，从而完成对5大商数、8大智能、10大能力的全面提升，帮助孩子开启智慧的大门。 蓝色——A 橙色——B 粉色——C 紫色——D 黄色——E 绿色——F 课程操作阶段及流程分阶段课程安排课堂展示 秩序感—是好习惯的核心 从进入宝盒教室，孩子们踏着音乐的节拍，沿着地板上的“脚印”在认真地寻找宝盒，然后小心翼翼地打开了宝盒，拿出各种小学具进行操作，在整个过程“寻宝——操作宝盒——归位宝盒”等都是由孩子们自主操作完成。 1、拿到学习护照，指出相应的学习编号，认识自己所做宝盒的编号，我们一起来读一读最后一个宝盒的编号吧。 2、找到对应学具柜，从学具柜取出与学习护照学习编号相应的宝盒。 3、入座，依次打开宝盒、操作布。 4、将宝盒、教材本、学具摆放在正确的位置上。 5、观察题目并自主操作。 6、教师有针对性的进行问题引导。 7、操作完成后，教师即时检验、记录。 8、检查学具放回小学具盒，依次收回学具、操作布，关上宝盒。 9、至学具柜找到相应编号，放回宝盒。 10、自主找到自己的评量手册至位置上。 11、自主操作相应宝盒的学习单，教师及时检验、评价。 学习检测 这学期的多元宝盒课程即将结束，让我们一起来接受检测吧！ 晋级证书 一分耕耘一份收获，属于宝贝们的晋级证书，棒棒哒！ 聪明蛙，期待与你下学期的相见！💢💢