<p class="ql-block">🌹🌹 创新素养教育活动可以充分调动幼儿探究的积极性,开阔幼儿的眼界,培养了幼儿的动手能力，以及思维能力，对教师的专业成长也起到了重要的作用。</p><p class="ql-block">🌹🌹接下来请欣赏小三班十二月份“创新素养教育活动”！</p> <p class="ql-block">🌹🌹织造室——《表情娃娃》</p><p class="ql-block">🍀小朋友们今天我们教室里来了一些新的朋友！。</p><p class="ql-block">可是这些小朋友的鼻子👃🏻、眼睛👀、头发都走丢了，需要小朋友们来帮他们整理。</p><p class="ql-block">小朋友，你们要怎样帮他们整理呢？</p><p class="ql-block">那我们的头发应该长在哪里？眼睛👀应该长在哪里？嘴巴👄应该长在哪里呢？</p><p class="ql-block">🍒现在就请小朋友们动动小脑筋，开始设计出自己喜欢😍的表情娃娃吧！小朋友们准备好了吗？</p><p class="ql-block">爸爸妈妈请来这里——小三班小朋友带你走进“织造室”！</p><p class="ql-block">丰富有趣的游戏让孩子知道简单的布料，可以制作出好看的娃娃，同时培养幼儿的动手能力以及创造能力，并体验织造活动带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">🌹🌹烘焙室——《三明治🥪》</p><p class="ql-block">🍀通过活动激发幼儿制作面点的兴趣,让幼儿感受动手制作的快乐。 同时培养幼儿耐心细致地做事态度和动手操作的能力。 在制作过程中引导幼儿学习制作面点的技巧,并了解制作三明治🥪的步骤，以及感受制作成功带来的乐趣。</p><p class="ql-block">🍒今天，老师带领小朋友制作了三明治🥪，一起来看看吧！🥪</p> <p class="ql-block">🍒拓展游戏</p><p class="ql-block">幼儿通过运用彩泥制作三明治，体验制作带来的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">🌹🌹科学发现室——《区别轻重》</p><p class="ql-block">🍀教师通过物体让幼儿初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。并通过观察、动手操作感知、分辨物体轻重。以及能够参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐！</p> <p class="ql-block">🌹🌹创客室——《圣诞树🎄》</p><p class="ql-block">🍀幼儿通过了解圣诞节的来历，结合丰富的游戏材料与同伴合作拼搭“圣诞树🎄”，再拼搭过程中，发挥幼儿的创造力和想象力，通过拼搭圣诞树🎄，了解圣诞树🎄的结构，培养幼儿手、眼、脑协调能力及合作能力，锻炼幼儿一物多玩的探索能力。并促进幼儿们不断尝试一些新的玩法，帮助他们逐渐形成一种创新思维和不断寻找解决问题的新方法。</p> <p class="ql-block">🌹🌹木工室——《小熊🐻》</p><p class="ql-block">🍀通过探索木工和工具的时候，幼儿能够自己动手制作一些木工作品。比如“小熊🐻”让幼儿通过自己的想象和创造设计一只可爱的小熊🐻，因此培养幼儿的动手能力，让幼儿在自我创造的过程中明白任何作品的来之不易，从而收获成就感和自信心。在收获之余还能给孩子一个放松自己的机会。</p> <p class="ql-block">🌹🌹智乐室——《开始与停止》</p><p class="ql-block">🍀小朋友们，今天卡洪鼓又和小朋友们做游戏啦！！</p><p class="ql-block">我们一起来听一听《开始与停止》的音乐🎶吧！听听音乐🎶里都有哪些好听的旋律呢。</p><p class="ql-block">幼儿在唱唱跳跳中，感受音乐的美，对音乐产生愉悦的心情。再一次教师带领幼儿运用卡洪鼓演奏了欢快的乐曲《开始与停止》。在音乐中教师引导幼儿根据歌曲内容有表情的演奏，并体验与同伴之间表演的乐趣。</p> <p class="ql-block">🍀在十二月创新素养活动中，幼儿通过“玩中学”“学中玩”的游戏过程，提高了幼儿的语言表达能力、动手操作能力、合作能力、手眼脑协调能力，并激发了幼儿创造力和无限的探究欲望！</p><p class="ql-block">✨✨精彩的十二月的活动也已经落幕啦！我们的宝贝在活动中也表现的很不错哦！✨✨</p>