<p class="ql-block">÷÷÷今天正式指导学生学习郁达夫之散文之代表作《故都的秋》。</p><p class="ql-block"> 介绍完作者及其生平，初步分析一下这篇文章之感情基调，我有意训练了一下孩子们的朗诵能力：我们师生合作，共同朗诵课文。</p><p class="ql-block"> 我读课文题目、作者及一、二段，其它段落由孩子们毛遂自荐朗诵。</p><p class="ql-block"> 能与老师合作一把，孩子们还是很兴奋的。现在回过头来听听，孩子们表现很好，朗诵的整体效果真还不错。😎😎😎</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>