生活巧拾碎学做有心人

偃师区第二实验小学·社团篇

新年元旦将至，我们生活拾碎社团的孩子们经过一个学期的努力，也收获满满。他们和辅导老师一起，品尝了手工制作带来的喜悦，想想就让人倍感温馨…… 社团介绍 　　生活拾碎，是勤俭节约的传统文化与“废物再利用”的现在理念完美的融合。立足生活的本质――勤劳、节俭、朴素，展现生活的态度――低碳、自信、向美。 生活拾碎手工活动，对培养学生的发现、动手能力，细心、耐心程度，审美、创新能力，有很大的帮助。通过收集材料、手工制作、作品欣赏，让勤俭节约、创新提高成为一种习惯、一种理念、一种生活方式；让孩子做生活的有心人，善于发现生活中的美，并创造美，从而更加热爱生活，珍爱生命。 辅导老师介绍 辅导老师：李爱峰杨蕾 耐心和细心是她们的一贯作风，希望引领每个孩子成为热爱生活、乐观向美的手工小达人。 社团活动掠影 　　本社团有学生27名，因为有相同的兴趣爱好，来自六年级各个班级的他们相遇在“生活拾碎”社团。 每节课，我们都有一个小目标。按照由易到难、由简单到复杂、由整体到细节的步骤进行活动。指导。练习。及时纠错。辅导示范…… 　　初次接触拾碎手工，孩子们个个好奇、兴奋、跃跃欲试。甚至课堂没有完成“任务”的徐钰睿、李熠宸、李国慧，放学后就通过老师的“空中辅导”，加班做好自己的第一件作品，真不简单！ 　　经过一段时间的练习，孩子们的手艺越来越好。无论是材料的选择、搭配，还是绕线、接线、修整、装饰，水平都有了很大的提高。有同学还加入了自己的创新，或酷炫，或清雅，或内敛，都不觉让人眼前一亮！ 　　12月25日，最后一次社团活动，大家兴奋地为自己的参赛作品做最后的修饰。千万别小看了貌似粗枝大叶的男孩子――心细起来，你都不敢相信…… 优秀社团成员 　　本学期社团活动结束，依据所交作品的数量和质量，我们进行评比，最终六.一王梓涵、李泽杉，六.六李熠宸，六.七王晨晨、王若茜荣获“生活拾碎优秀社团成员”。 李熠宸，每次社团活动都按时参加，认真听讲。腼腆内秀的他总会“变废为宝”，制作的每件作品都别具一格！ 　　王晨晨，文静踏实，做起手工来总是不声不响。作品从材料选择到装饰布局，清新自然，修剪齐整，不觉让人心生欢喜！ 　　李泽杉，虽入团较晚，但她严谨细致、精益求精的态度让人感动。孩子说：“我觉得学习手工要有好的心态，才会学得有趣，学得入味儿。”难怪…… 　　王若茜，秀外慧中，做起手工也有条不紊。每次作品都能当堂完成，！ 　　王梓涵，憨厚朴实的大男孩，不太善于表达，但很激动地告诉我：“今年的社团活动，我再不用照着模板去做。可以自己去想象、创新。虽然有点难，我还是很开心。” 期末小结 　　经过一学期的探究学习，孩子们基本掌握了“瓶饰”的方法、步骤、技巧，也感受到了“废物再利用，动手创造美”的魅力，动手，创新，审美能力有所提高。孩子们在“瓶饰”创作中，更培养了合作精神。 生活拾碎社团的作品在2021元旦节，向全校师生进行了展示，受到了师生一致好评。 下学期目标 　　下学期，我们将扩展“拾碎”的范围，创新作品的质量，向更广阔的空间发展。 用树枝、树墩、一次性筷子等作基础，用泡沫板、水果网、（淘汰的）无妨布手提袋等做装饰，尝试做有内涵、有意境、有收藏价值的作品，大胆创新，努力让每件作品更精美！ 打破班级界限，根据爱好成立创作小组，培养学生之间的团队合作精神。相信在不久的将来，孩子们的作品会成为很多人心中的向往！