横山九幼·朵朵一班新年祝福

张妹妹

新年到，放鞭炮，家家户户真热闹！”在新年里，孩子们能穿着新衣、收礼物，充分的感受新年节日的快乐气氛。在这欢快的气氛中，孩子们也会了解到新年的由来，知道自己长大一岁了。新年作为新的一年的开始，衔接着冬天的“瑞雪兆丰年”，孕育着崭新的丰收和美好的愿景。围绕着新年我们可以召开很多丰富多彩的活动。拆红包、讨口彩、相互恭喜、挂彩灯、回忆甜蜜的元宵节，等等。可以让孩子们在唱、跳、玩、做中充分感受中国传统节日的热闹气氛，和探索的欲望。 新年准备篇 　　主题教育我们分为了四个大版块《新年的习俗》、《新年的美食》、《十二生肖》。《剪窗花》让幼儿一目了然就能知道我们进行的主题是《新年的祝福》。 新年欢庆篇 　　新年钟声即将敲响，时光的年轮又留下一道痕迹，伴随着冬日的温暖阳光，满怀着喜悦心情，演出开始啦。 　　老师们精心布置的会场。 　　孩子们制作贺卡、互送祝福，并进行才艺表演，。在这些充满欢乐又有意义的迎新活动中，孩子们不仅学会了分享、学会了表达，更收获了成长的快乐! 　　锣鼓声声辞旧岁，鼓娃欢闹迎新春。腰鼓是我们陕北的特色文化之一。 　　《过年的味道》你知道吗？一起来听听我们带来的诗歌对答。哇哦！～原来年就在我们的欢声笑语里，年就在喜气洋洋的味道里。 　　哈~除了各项活动外，还有我们小朋友们的新年祝福哦，快来收下吧！祝大家新年快乐，牛气冲天！ 　　亲子走秀环节，我们和爸爸妈妈们一起跟着音乐，尽情展示耀眼的风采。 　　欢庆元旦，美食分享，甜甜的蛋糕上刻上每个小朋友的名字，这是我们在幼儿园过生日最后一次元旦。让我们记住这欢乐的时光。 区域合作篇 区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，在区域活动中，幼儿参与的积极性高，孩子们在区域中扮演着各种角色，孩子们在自己的小天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地，精神得到了愉悦，让我们一起走进孩子们的世界，来欣赏一下她们的杰作吧！ 美工区——剪窗花 美工区是为幼儿提供一个自由欣赏和创作，让幼儿感受美，表现美的小天地，在这个小天地里，幼儿按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创造活动的快乐 画———新年灯笼 捏———新年美食 手工制作———鞭炮 手工制作———福字 画———新年习俗 益智区——认识钟表 充满魔力的益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。 表演区——秧歌表演 建构区——纸杯搭建 学习空间关系的知识，理解整体与部分的概念，提高建构造型的审美能力！培养耐心、协作、互助、坚持等良好的学习品质和行为品质！ 　　在区域活动中，幼儿进行自觉地记忆、想象、观察、思考和操作。在不知不觉中，幼儿的智力、感知觉、创造力、口语表达能力、交往能力、解决问题能力、责任心等方面都得到良好发展。 　　园本课程《翻花绳》 　　花语课程《捏百合》 新年习俗篇 “新年到，新年到，姑娘要花，小子要炮。老头儿要顶新毡帽，老太太要块大黏糕。”唱着喜气洋洋的歌谣，又一个新年热热闹闹地向我们走来。春节是我国的传统节日，来看看我们的新年习俗吧！ 扫尘 挂年画 贴春联 拜年 　　在春节期间，全国各地均有举行各种贺岁活动，各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异，带有浓郁的各地特色，如办年货、扫尘、贴年红团年饭、守岁、压岁钱、拜岁、拜年、舞龙舞狮、拜神祭祖、祈福攘灾、烧炮竹烧烟花、游神、押舟、庙会、游锣鼓、游标旗、上灼酒、赏花灯等习俗。 工作总结篇 很快这一学期接近了尾声，回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满甜蜜。在新学期中，我们老师将再接再厉，本着“一切为了孩子”的原则，团结合作，不断充实自己，提高自身的教育水平和专业素质，继续搞好“做中学”科学教育，脚踏实地地做好教育教学工作。 　　总结本学期的工作，和家长及时沟通孩子在园情况。 　　最后来个全家福👪今日，我们相聚在这里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪。 　　在欢声笑语中我们与2020年再见，共同迎接充满希望、美好的2021年。这次元旦的活动丰富了孩子们的幼儿园集体生活，增进了师生之间的感情，让孩子体验到了节日的快乐，一起度过了一个有意义的节日!为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们横山区第九幼儿园的明天更加辉煌、美好！