<p class="ql-block">（文字：余静；图片：一年级语文组）</p> <p class="ql-block"> 冬渐浓，寒意深，太阳被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼白光。在这个数九寒天的时节，一月六日语文组的教研活动正如火如荼地开展着，你听，一首青蛙写的诗，驱散了冬日的寒冷……</p> <p class="ql-block"> 本次执教者来自一年级组秀外慧中的杨衍洁老师，《青蛙写诗》选自部编版一年级语文上册第六单元，是一首轻快、活泼的儿童诗，<span style="font-size: 18px;">教材内容图文并茂，富于童趣，富于想象，富于创造，十分适于天性活泼、充满好奇的一年级学生学习语言、认识事物。</span></p><p class="ql-block"> 课文借用池塘里的美丽景物“蝌蚪、水泡泡、水珠”，把他们生动准确地想象成逗号、句号和省略号，杨老师结合一年级孩子的认知特点并用富有童趣的语言来描写讲授，使得整堂课顺畅而生动，学生也乐于参与。</p> <p class="ql-block"> 在识字教学中杨老师利用语言环境，联系生活实际识字、利用课件创造意境识字，教理解字义并重视词汇的积累。在写字教学中杨老师一笔一划、认认真真地给学生示范，将行笔的过程运笔的方法清晰而完美的展现在学生面前，不仅能给学生以方法的引领和点拨，而且能带给他们强烈的美感，为学生起了很好的示范榜样作用。学生书写的时候黄校长和刘主任亲自走到学生当中去指导孩子，时刻把孩子放在心上，重视孩子的学习。</p> <p class="ql-block"> 俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，一堂精彩的课堂离不开精心的备课、屡次试教，修改教案，杨老师认真钻研教材，精心备课，在教研组的一次次的试教中，为了呈现最好的课堂，不断完善自己的教学设计。</p> <p class="ql-block"> 张思敏老师作为此次教研的串讲人，侃侃而谈，用妙趣横生的言语精彩串讲，无不在体现作为一名优秀语文老师的专业素养。</p> <p class="ql-block"> 一年级组陈慧老师对这堂课进行了精彩的课例解读，她提到“想象是灵魂的眼睛”。一年级孩子的想象力极其丰富，根据这一特点，杨老师启发学生发挥想象，并通过个性化朗读把自己想到的读出来。运用灵动的童心去体验，既发展了语言，又升华了情感，让学生在大量的阅读实践中培养语感。</p> <p class="ql-block"> 课后，小学部语文老师分年级派代表对此课进行了热烈的讨论，做了精彩的点评，高度的肯定了这是一节充满智慧的课堂，在今后的教学路上我们将不断的进步和成长。</p> <p class="ql-block">二年级组侯毅老师</p> <p class="ql-block">三年级组沈琳老师</p> <p class="ql-block">四年级组陈思敏老师</p> <p class="ql-block">五年级组杨美蓉老师</p> <p class="ql-block"> 最后刘主任做了总结性发言，她高度赞扬了杨老师这堂课，她提倡课堂的灵动与学生的自主，应该尊重学生的个性体验<span style="font-size: 18px;">以及孩子的发散性思维，课堂可</span>采用多元朗读模式，让学习真实发生。</p> <p class="ql-block"> 语文教学长路漫漫，在追寻理想课堂的路上，让我们凭借他山之石，砥砺前行；让我们共沐经典的熠熠光辉，一起风雨兼程……</p>