<p class="ql-block"> 踏着时间的脚步声，我又完成了一个学期的教学工作。我从小喜欢当老师，怀着这份职业的热爱之情对学生言传身教。自工作以来我已经养成了良好的工作学习生活的习惯，毕竟师者人之模范嘛！半年来我慢慢习惯了一边读书学习一边教书育人，兢兢业业着力做好自己的本分工作。这学期按照学校的安排我任教一年级数学、科学等课。在这一学期的教与学中，有成功的喜悦也有失败的痛心，在忙忙碌碌的教学工作中收获颇丰，圆满的完成了这学期的各项工作和学习任务，现将我这学期的工作和学习生活的点点滴滴总结如下：</p> <p class="ql-block"> 一、专业知识学习。</p><p class="ql-block"> 本学期通过参加教师培训，我学到了很多优秀的教学方法，更加深入了解了如何去创造一个良好的生本课堂。在这个日新月异的时代，我深知我要以育人为本，尽力完成作为一名教师的使命：努力提高自己的教育教学能力，传播科学文化知识，常怀一颗爱心面对每一位学生，我将教书育人作为自己一生的使命。一路不忘初心、牢记使命，砥砺前行。</p> <p class="ql-block"> 二、踏实完成教学任务。</p><p class="ql-block"> 教学工作是我们学校最主要的常规工作，只有完成常规工作并超越常规工作，我们才能在教学工作中有所创新。这学期以来本人严格遵守国家的教育政策，认真扎实地做好自己的日常教学工作。</p><p class="ql-block"> 1、备课。认真备好每一节课是上好每一堂课的前提条件，我严格要求自己做到熟练地掌握教学内容，清晰教学目标，首先熟悉本堂课要教给学生的知识，其次抓住本堂课的教学重点，然后突破本堂课的教学难点。估计学生在学习的过程中可能会出现的问题，每堂课前教给学生新的知识时，一定要明白学生对前一节课学习知识的情况，因为数学知识是环环相扣的。每一堂课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备工作。</p> <p class="ql-block"> 2.批改作业。一年级学生不留书面家庭作业，课堂提升练习作业的布置，我尽量做到有针对有层次少而精，为了做到这一点我搜集了大量的资料。学生所做的作业我及时批改，学生在作业中出现的情况我都仔细分析，并且认真做好记录，学生做错的题我都一一订正，学生易错的题我都做了相应的辅导。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 三、注重读书习惯的养成教育。</p><p class="ql-block"> 心灵指导思想，思想指导行动，行动形成习惯，习惯养成性格，性格决定命运。良好的读书的习惯对学生以后的学习生活起着至关重要的作用，虽然学生经过三年的幼儿园，做过读书习惯的培养。但是学生在幼儿园时由于年龄太小，可能不懂如何读好书，会读书。作为一名班主任老师，在这学期的学习中我特别在黑板报，图书角，读书节等各种形式中培养了乐于读书的氛围，提高学生爱阅读，会阅读的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 四、以“奇妙”数学提高学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。如果学生有浓厚的学习兴趣，就可以激发学生强大的学习动力，学生有了动力才能自强不息奋发向上。本人本学期下定决心为学生去寻找“兴趣是最好的老师”。我不管花多少时间付出多少精力，也要给学生找到这位最好的数学老师。</p> <p class="ql-block"> 总之，我在这一学期的教学工作中有所收获的同时，也清楚地认识到自己的不足之处。因为在数学教学方面远远不够，所以在今后的教学工作中还需要不断地努力，坚持不懈地进行教学研究不断地探索，力争更大的进步。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">及雪</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2021年1月6号</p>