<div style="text-align: center;">致家长的一封信(五年级)</div><div>尊敬的家长：<br> 您好！习近平总书记说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”阅读对于一个人成长的意义不言而喻。就小学生来说，阅读不仅对他们开阔视野、提高内涵、增加底蕴、放飞心灵有着重要的意义，而且关系到小学生各门功课的学习理解，特别是语文素养的提升。<br> 小学语文除了基础字词的练习之外，主要在于培养学生的阅读理解和表达运用，“读”和“写”是相辅相成的，其中，写是学生思想和视野的表达，是输出的过程；而读是写的前提和基础，是供“写”做准备的，是一个知识输入和储存的过程。所以，阅读直接关系到学生素质的高低，关系到他们运用语文的能力。负责编写语文教材的总主编温儒敏说：“教材只能提供少量的课文，光是教课文、读课文，不拓展阅读量，怎么用力，语文素养也不可能真正提升上去。”部编本语文教材比起以往教材，更加注意往课外阅读延伸了，但阅读量还是不够。我校主张加大课外阅读，鼓励“海量阅读”…… 可见，阅读不仅仅是课内的事，更是课外的事。<div> 为此，武川县第三小学特举办“最是书香能致远 腹有诗书气自华”寒假读书活动，而这项活动需要您的参与和支持。为此，我们特向您提出倡议：<br>1.请您加入到“让读书成为习惯，让书香浸润童年”寒假阅读活动中，做孩子读书的榜样，家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。<br>2.提醒孩子每天坚持读书至少半小时。经常教育自己的孩子要把阅读作为一种生活习惯，并且坚持下去。<br>3.参与到孩子的阅读中来“亲子阅读”，或共读一本书，读完以后，亲子之间聊一聊体会和想法；你也可以让孩子自己单独展示，悉心倾听孩子的感受，与他共同分享阅读的喜悦。<br>以下是我们为孩子推荐的阅读书目，请您参考： <br>《稻草人》和其他童话 叶圣陶 《昆虫记》 (法)法布尔著，言小山译 《草房子》《青铜葵花》 曹文轩 《城南旧事》 沈石溪系列丛书 《森林报》 《背影》、《雷锋》 《寄小读者》冰心 《三国演义》《漂亮老师和坏小子》 杨红樱 《爱的教育》（意）亚米契斯著，夏丏尊译 《马小跳爱科学》杨红樱 《我要做好孩子》 黄蓓佳 《水浒传》《冯骥才散文精选》 冯骥才 《快乐王子》 (爱尔兰)王尔德 巴金译 《绿山墙的安妮》（加）露西·莫德·蒙格玛利 《假如给我三天光明》 （美）海伦·凯《格列佛游记》 (英)乔纳森•斯威夫特著《福尔摩斯探案全集》（英）阿瑟·柯南道 《父与子全集》（德）卜劳恩著<br>《特别的女生萨哈拉》【美】爱斯米·科德尔，《查理和巧克力工厂》罗尔德达尔系列 13本 <br> 为了更好地督促孩子阅读，您也可以陪同孩子在寒假中阅读不少于5本书，并让孩子尝试制作阅读手抄报或阅读小书签。同时，为培养孩子养成“不动笔墨不读书”的好习惯，也可以让孩子在书上做简单批注或写几篇读后感，赶快开启愉快地阅读之旅吧！新学期我们还要评选“读书小明星”，希望您的孩子也在入选之列！<br> 家庭永远是最重要的阅读场所。您的一点支持，将会让您的孩子受益无穷！！最后，谨祝尊敬的家长身体健康、工作顺利！ <br><div style="text-align: right;">武川县第三小学教导处</div><div style="text-align: right;">2022年1月 </div></div></div>