悠悠语文意，深深教研情——丰县实验小学四年级语文教研活动展示

聂秀峰

时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间。 唯有研语的芳华，沉香流年 开学初，教务处提出的要求是：本学期各组进行“课题式”研究探索，结合本年级教师、学生情况，本学科特点来提炼、确定。平时注重学习、实践、反思和资料积累。为此，每个老师都全力以赴的工作。一个学期转眼就要过去了。回顾这与众不同的一个学期，老师们一直忙碌而充实着。 结对师徒意，教研出真章 　　今年的四年级语文教研组除了王丽丽老师，都是年轻刚入职的教师，为了提高整体教学水平，教研组每次都认真教研，共同商讨教学中面临的问题，平时也随时指导。 　　除了教研活动，更是加强网络培训，学习提升不松懈。 　　为了更直观的学到教学方法，学校组织了示范课让新教师们观摩。聂秀峰老师的《观潮》拉开了这场观摩的序幕！ 　　聂秀峰老师执教的是《观潮》。通过潮来前，潮来时，潮去后的顺序将课文梳理清晰，教学结构紧扣主题。在进行朗读时，步步引导，层层递进，让学生一遍又一遍的朗读，在这样的潜移默化的熏陶下，孩子们感受到了作者的感情。而新老师们也认真倾听记录，学习观摩。 　　在王丽丽，聂秀峰老师的带领下，新教师们感受良多，受益匪浅。刘镇源，许姗姗，王战战这些优秀的新教师，也在老师的带领下，交出了一份满意的答卷。 　　刘镇源老师所执教的语文课《爬山虎的脚》第一课时精彩纷呈，学生上课的积极性和参与率极高。老师在教学时循循善诱，层层引导，让学生在欢乐的环境中学习的毫不费力。小组讨论，同桌互读等形式都充分发挥了学生的主动性。整堂课思路清晰，环节紧凑，设计合理且丰富多彩。课堂效果十分好 　　许姗姗老师执教的《爬山虎的脚》第二课时在师生互动的过程中，四（3）班的小朋友们紧跟老师的步伐，开动脑筋，积极踊跃的回答问题。整个课堂通畅连贯，井然有序。而许老师的热情也感染了在场的每一位学生和老师。她那灿烂明媚的笑容，为这课堂增添了无数的精彩。 　　王战战老师执教的《蟋蟀的住宅》内容充实丰富，思维清晰合理，主线明朗清晰，老师步步引导，层层递进，并进行了丰富的拓展。取得了很好的课堂效果。 真功行，向闲中慢慢，积累成千 　　打铁还需自身硬。精彩的课堂呈现，是平时日积月累的坚持。四语组的老师们一直坚持练习基本功，扎实基础。这样才能教好学生。 语文，是一场诗意的修行 　　教研组的老师在教学之外，也积极投入学校的经典诵读活动中去。处处都能看到她们诵读经典靓丽身影。 　　悠悠语文意，深深教研情。 我们始终相信，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。让我们携行，最好的时光在努力向前的路上。