<p class="ql-block"> 为进一步提高教师的专业素养,充分展示教师的课堂教学能力和教学智慧,实现教学资源共享,新城实验学校初中数学组举行了公开课教学活动。全体初中数学教师于2021年01月05日共同参与了蒙红瑞老师的《锐角三角函数》的听评课活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">昨夜西风凋碧树</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">独上高楼望尽天涯路</b></p><p class="ql-block"> 上课前蒙红瑞老师带领学生复习了特殊角的三角函数值,通过知识的复习调动了学生的积极性,克服了学生的畏难情绪,也为后面复习课的顺利进行做好铺垫。学生在刚刚接触题目时,思路模糊不清,甚至找不到突破口,不知如何求解,其心情犹如不识庐山真面目般焦躁,此时学生的求知欲望强烈,蒙红瑞老师趁机深入浅出地对学生进行引导。此第一境界也。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">衣带渐宽终不悔</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">为伊消得人憔悴</b></p><p class="ql-block"> 在蒙红瑞老师的引导下,学生们从最初的陷入困境,感到困惑,慢慢学会了分析问题,解决问题。在此基础上,顺势引导,学生们逐渐地也能自己发现问题,提出问题,师生互动,生生互动,整个课堂紧张有序的进行着。根据学生不同的掌握情况,蒙红瑞老师进行个别指导,有的同学经过反复思考,茅塞顿开,豁然开朗;有的同学在不经意间,偶得其法,柳暗花明。此第二境界也。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">众里寻他千百度,蓦然回首</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">那人却在灯火阑珊处</b></p><p class="ql-block"> 通过前面的强化练习,学生们已经掌握了锐角三角函数中基本题型的处理方法。蒙红瑞老师带领学生进行归纳,将主动权留给学生,让学生独立总结。逐步形成自己的知识体系以及解题思路,还引导学生能够举一反三,在轻松又充实的教学过程中,让学生体会到轻舟已过万重山的喜悦,使学生的综合能力得到很大的提升。此第三境界也。</p> <p class="ql-block"> 公开课是教师专业成长的舞台,记录着教师每一次的进步,也让每一个教师体验到教学的快乐!</p><p class="ql-block"> 课后,初中数学组的老师们在九年级办公室进行了评课活动,在评课过程中,老师们各抒己见,积极探究,思维火花不断碰撞,为今后教学工作更好的开展提供了强有力的帮助。</p> <p class="ql-block"> 本次听评课活动虽然已经落下帷幕,但教学道路却永不止步,愿我们每个人都能够不忘初心,保持热爱,奔赴山海。</p>