有效复习，科学备考——小学高年级语文教研活动

新城实验学校许梦馨

复习，是学生完成学习任务的必要环节。 复习的效率和效果在很大程度上取决于复习的方法是否恰当、科学。为切实提高小学生期末复习效率，我校小学高年级语文组举行了，以“如何科学有效地进行期末复习”为主题的教研活动。 　　上好语文复习课,提高复习效率,就应该整体把握教材,采取合适的复习形式,关注学生的自主发展,达到对语文知识的深入把握和语文综合能力的提高，才能达到复习效果。 　　“交流的真正效果在于在彼此的思维碰撞中产生智慧的火花。”老师们根据个人的经验与独到教法，开怀畅言，各抒己见。 单元复习找规律 　　老师们提出：语文单元复习是对一个阶段的知识总结和归纳，是对课堂学习的系统化、规范化卓有成效的学习。对提高学生语文基础知识水平、增强学生语文素养非常重要。 字词练习有巧法 　　字与词是语文学习的基石，“好头脑不如烂笔头”。细心的老师，巧妙的方法——红笔标记的巧法，让易混淆字词化难为易。有师如此，胜利何难！ 阅读拿手不怕练 课内阅读打基础课外阅读拓视野1、能理解和把握文章的主要内容。2、能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子，勇于发表见解。 习作比拼更拿手 为了孩子们能在考试中写出一篇出色的考场作文，老师们有以下几点总结:1.审清题意2.立好中心3.选好材料4.列好题纲一篇好作文更为整张试卷增色 　　希望孩子们通过紧锣密鼓的期末复习能够将本学期乃至小学阶段六年的语文知识巩固内化，为接下来的学习扎下坚实的基础！ 　　逐类练习，重点攻破。 语文不难，要肯登攀。