上篇:我阅读 我受益 我分享 <p class="ql-block"> 莎士比亚曾说：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀； 杜甫也曾言：读书破万卷，下笔如有神。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为了使孩子们热爱阅读，锻炼孩子们的语言表达能力，增强自信心，以“我阅读，我受益，我分享”为主题的读书分享活动在社会实践活动第二天拉开了帷幕！</p> <p class="ql-block"> 看，孩子们带了他们喜欢的图书分享给大家！</p> <p class="ql-block"> 阅读，是一种幸福。言在书内，意在书外。《小熊贝迪变干净了》的故事告诉孩子们要经常洗澡，只有讲究卫生才能收获更多友谊！</p> <p class="ql-block"> 《爱的教育》使孩子们明白了:在生活中，如果缺少了爱，生活就变得像没有水的池塘一样，枯燥无味。宽容包含着对别人的尊重和爱心。宽容者用爱心战胜忌恨，文中的主人公乐观、愉快、豁达、忍让，处处表现出与人为善的可贵品质。</p> <p class="ql-block"> 落叶，意味着生命走向尽头，即使它们失去了光鲜亮丽的外表，但从绘本字里行间中，它们都是乐观的，<span style="font-size: 18px;">自强不息的</span>用一种更自由，更潇洒的方式去诠释另一种美。</p><p class="ql-block"> “落红，不是无情物，化作春泥更护花”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 书中世界或广阔，或新奇，书中的人物或传奇，或亲近，可以让孩子从他们的身上感受理想远大、坚韧跋涉、梦想荣光，给他们留下未来人生的榜样。</p> <p class="ql-block"> 小故事，大道理！《小猴子下山》的故事告诉大家做事情不能三心二意。</p> <p class="ql-block"> 缤纷的书海时常在我们眼前展现，浓浓的书香时刻弥漫我们的校园。轻轻揭开书的面纱，静静聆听书的韵味，绘本就像清澈的甘泉，缓缓流进我们的心田。</p> <p class="ql-block"> 同学们津津有味地听着故事，回味着自己读书的喜悦，更希望自己下次也能站上讲台和大家分享这些故事！</p> <p class="ql-block"> 阅读就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂！</p> <p class="ql-block"> 上了一年级，孩子们学会了拼音，哈哈，“我”就不用再缠着妈妈了，可以自己随时阅读喜欢的书啦！</p> <p class="ql-block"> 收获一本图书，就是收获了一颗阅读的种子。打开一本图书，就是打开了一个阅读的世界。希望更多地小朋友能够多读书，读好书，好读书，用书本探索世界，收获更美人生。</p> <p class="ql-block"> 故事有很多页，但今天的这一页却格外精彩。同学们都共同期待下一次的阅读分享会吧！</p> <p class="ql-block"> 新教育实验发起人、中国教育学会副会长朱永新曾说：“我们始终相信，每一个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘，而阅读则能够给种子以美好滋养，并唤醒所蕴藏的神奇。”</p> 中篇:才艺表演 <p class="ql-block"> 为进一步挖掘学生的才艺潜能，激发学生对艺术表演的热情，拓展与提升学生的艺术才能，勇于向班级汇报自己、展示自己，让孩子们在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识，从而活跃校园文化。</p><p class="ql-block"> 看，我们班的小丫头自信满满，舞姿翩翩！</p> <p class="ql-block"> 歌声与微笑回荡在整个教室，整个校园！！</p> <p class="ql-block"> 歌曲《宝贝宝贝》，使孩子们那童真挂在了脸上，嘴角！</p> 下篇:我动手 我创造 我能行 <p class="ql-block"> 灯笼是中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展，形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。从种类上有：宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分，有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等，除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。</p><p class="ql-block"> 看，我们班的小可爱们也来尝试制作灯笼啦！！</p> <p class="ql-block"> 巧手动起来，孩子们设计了小牛灯笼、宫廷风灯笼，青花瓷灯笼.……你来我也来，你行我也行，你棒我也棒！！</p> <p class="ql-block"> 表达着欢庆、喜悦、团圆意味的灯笼做好了。看，美极了！</p> <p class="ql-block"> 孩子们用巧手装扮了教室，用心送上新年的祝福，用爱谱写美好的明天！</p>