疫情防控常态化，筑牢防线不放松——梁水镇学区张樊小学疫情防控演练

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在疫情防控常态化的背景下，为切实加强冬季新冠肺炎疫情防控工作，坚决打赢疫情防控阻击战，落实省、市、区关于做好中小学校防控新冠肺炎疫情应急处置工作的精神，特别是如何科学、及时、有效的应对疫情突发事件，提高疫情防控应急处理能力，保障全校师生身体健康和生命安全。2021年1月5日下午，梁水镇学区张樊小学再次组织全体教职工开展了疫情防控应急演练，切实加强疫情防控常抓常管能力。 根据学校疫情防控演练方案，按照“演练即实战”的工作要求，此次演练的重点是师生入校体温监测演练和教室突发情况处置演练。演练前，学校组织教师认真学习《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》《梁水镇学区张樊小学疫情常态化防控应急演练方案》，进一步熟悉学校疫情防控应急流程及处置方法。 本次演练模拟学生在入校检测、教室上课、体育锻炼、课间如厕四处场景下，出现发热等症状时，学校启动防控应急预案，并及时按规进行上报、隔离、消毒等应急处置工作的全过程。演练现场，各防控应急小组严阵以待、闻令而动，按照既定预案迅速行动、配合密切，准确高效地完成了突发新冠肺炎疫情应急演练任务。 演练场景一 学生排队入校演练正式开始，学生入校环节，要求学生相邻两人间隔1米。学校工作人员对每一位入校同学测量体温，登记在案。 入校前测温突发情况应急处理学生在进入校前进行测温登记，测温人员用额温枪测温发现体温异常，使用消毒后的水银温度计对该学生进行体温复查，并及时记录情况。如果学生体温仍旧超过37.3℃，班主任第一时间请示学校疫情负责人是否启动一级防控预案，立即送往临时留观室打电话通知家长接回并送往医院就医，同时对学生进行追踪了解，并及时上报上级领导。消毒人员对校门口等区域进行全面消毒。 演练场景二 进教室前再次测温 教室内，加大学生之间距离，减少接触，单人单桌，以组为单位，相对封闭学习！班主任严格执行点名制度、晨午检制度、病因缺勤追踪制度、卫生检查制度，并做好记录。 上课期间，任课教师发现学生咳嗽、头痛无力的情况，询问学生情况，消毒带好手套用额温枪测温，发现体温异常，任课教师需第一时间通知留观室负责人，由留观室负责人身穿防护服无接触带领学生到隔离室隔离。使用水银温度计对该学生进行体温复查，并及时做好问询记录。如果学生体温仍旧超过37.3℃，校医第一时间请示学校相关负责人启动防控预案，立即送往临时留观室打电话通知家长接回并送往医院就医，并及时上报。任课老师将班级剩余学生有序转移到隔离教室，组织上课，做好情绪安抚工作。 任课老师带领学生前往留观室 而后对密切接触者进行体温测量并及时带到留观室进行观察隔离 演练场景三 学生在操场进行体育锻炼时仍要保持间隔一米。 任课老师发现有学生反应异常时，及时启动应急方案。将学生移送至留观室严格按照预案应急措施，报告、隔离、消毒、移交家长隔离治疗。把控每个环节，确保学生安全。 演练场景四 课间学生排队间隔一米以上，有秩序如厕。 “凡事豫则立，不豫则废。”通过此次演练，学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，同时以“外防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标，进一步检验和完善应急预案，为确保全体师生在校安全奠定了坚实的基础。制作：刘意萌摄影：全体教师审核：吴继锋郑延安