不忘初心坚守常规 ——绥德县第二小学期末常规检查

绥德二小

为进一步强化教学常规管理，切实提高学校教育教学质量，2021年1月5日绥德县第二小学对全校学生的作业及老师的教案、校本研修等进行了深入、细致地检查。 　　各检查人员本着认真、负责、公正的态度用心查看每一本作业、每一本教案。 作业 　　本次作业着重从作业数量、作业书写、批改是否有误、错题是否及时纠正等几方面进行检查。 语文组 　　拓宝元校长从作业到练习册，从低段到高段，逐一查看。 　　由查阅变为欣赏，马霞老师露出了会心的笑容。 　　学生作业，处处显智慧，教师批改，时时露真情。 　　孩子们细腻的文笔与老师们细致的批阅，给人一种美的享受。 　　老师孜孜不倦的教诲，凝聚在与学生每一次心灵对话的批语中，肯定、鼓励、赏识让我们看到了孩子一天天的进步。 数学组 　　李洁琼老师认真记录每一位老师的工作情况，力求实效，不走过场。 　　一份份优秀作业，是点滴日常，凝结着我校学生的辛勤与智慧。 　　学生书写工整，老师批改认真。 　　作业形式多样，内容丰富。由易到难，有坡度；由计算到作图，有层次。 　　作业中，不仅有老师对学生的多元化评价，还有学生对学生的鼓励评价，调动了学生学习的积极性。 综合组 　　一幅幅精美的杰作，是老师和孩子们共同努力的硕果。 　　从检查情况看，各科老师均能科学、合理、有针对性地布置作业，作业量适中，批阅及时，并能针对孩子的亮点和不足，给予恰当的评价。 教案 　　教案方面，主要从书写是否规范、认真，环节是否齐全，备课是否详细，重、难点是否突出，课时安排是否适当，是否撰写教学反思等方面进行检查、评估。 一本本认真、详实的教学案，包含着我校老师们的汗水与用心。 　　有效的备课是提高课堂教学质量的关键，也是提升教师专业成长的重要途径。 　　教案中的批注，是老师们二次备课中留下的点睛之笔，是根据本班学生实际所设计的，既实用又有针对性。 　　通过检查我们看到：老师们均能按照学校的要求，根据学生实际情况、教材内容认真备写教案，一课一案，每节课环节齐全，教学目标明确，重难点突出，能认真设计问题和练习，板书条理清晰，每节课都能撰写教学后记，反思内容中肯，能体现一定的教学和学法指导。一节节规范的备课，体现了老师们敬业的态度和解读教材的专业能力。 校本研修验收评估表 最后，各检查人员将检查结果详实记录在检查表上，并将存在问题梳理归类，对工作扎实的老师给予了肯定和表扬，对工作中存在的问题提出中肯建议，以促使老师们及时改进。 　　教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。一次检查就是一次交流，一次促进，能让我们互相学习，并能发现问题，有针对性地改正存在的不足，更好地促进了教师专业化发展，使我们的教学工作再上一个新台阶！ 编辑：田艳审核：刘旭红