“不负美好时光见证最美成长”东方剑桥天马相城幼儿园2020年9月——2021年1月上半学期小三班教育教学成果汇报

Amber

不知不觉中，我们已经从相遇变成相识、相知，时间也总是不经意间悄悄溜走，但是我们的生活却得以记录。一幅幅笑脸构成一张张画面，都是我们温暖的回忆。 八月音乐节 升班仪式 开学典礼 第一次全勤宝宝 共度中秋 十月第一次合影 全家福 秋天的落叶 圣诞节快乐 家长助教日 2021年新年第一拍 精彩仍在继续…… 冬日如期渐进，时光荏苒，岁月如梭！2020年转眼已经过去，但在幼儿园里属于孩子的时光在被悄悄记录着。今年由于受疫情的影响，爸爸妈妈不能像往常一样，走进幼儿园参与孩子们的半日活动。疫情虽然阻挡了家园面对面交流的机会，但却阻挡不了我们家园彼此之间互动的热情。 为了家长全面地了解幼儿在园的发展情况，有效增进家园沟通，实现家园共育意愿。2021年1月15日上午，东方剑桥天马相城幼儿园开展了全园家长云上半日开放活动，让我们近距离感受孩子的成长轨迹，跟随着孩子们的脚步一起去看看吧！ 生活活动 生活活动活动目标：1、能够自主入园，开心的与教师打招呼。2、有序地进行班级的各项活动。活动看点：①幼儿自主整理自己的衣物②能够遵守秩序，有序排队（排队洗手、取杯子、有序喝水、有序取水果）。③用餐时，坐姿端正，能保持环境的干净、整洁，吃完的果皮放在小盘里，倒进垃圾桶。④自我服务的能力提升。 课程名称：东方之星《摆菜》执教人：杨波老师活动目标：1、用一一对应的方法比较两组蔬菜的多、少和一样多。2、能手口一致的点数指定数量的蔬菜。家长看点：①理解数字1-5的含义，熟练掌握手口一致的点数方法，并用一一对应的方法进行比较。②观察幼儿上课常规，能够认真听懂老师的指令和要求。③理解简单图表的含义。 《兔飞飞》是符号认知类游戏。符号认知能力也可以通俗地称为符号理解能力，指的是对数字、字母等抽象信息的理解能力。本单元的游戏活动目的是发现幼儿对符号系统的理解能力。理解能力是接受新知识、新概念的能力，在幼儿未来学业中决定学习新知识的速度。理解能力强的幼儿学得快，一听就懂，一点就破；相反则对事物的兴趣不大，接受新知识新概念比较慢，不容易理解阅读内容，也影响算术题的求解。学习进度慢，成绩下降。 　　 启蒙阅读展示 课程名称：启蒙阅读《望远镜》执教人：柳超超老师活动目标：1、复习部分儿歌，通过理解儿歌内容，能够在幼儿面前大胆表演出来。2、培养幼儿的识字兴趣，从游戏中加深对字宝宝的记忆。活动看点：①从游戏中，观察宝贝的积极自主性和注意力的集中。②通过认读字宝宝，能用动作表演出来。③帮助幼儿建立快乐的学习环境。 　　 英语自然拼读 课程名称：phonics自然拼读执教人：Cathie老师活动目标：通过游戏输出词汇，激发幼儿学习兴趣。看点：幼儿能够迅速熟练看图读出单词;集体活动中遵守游戏规则的意识。 英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让幼儿在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。本学期，我们的学习重点在自然拼读法的第一步，即掌握二十六个字母（前十四个）的读音(Letter Sounds)，建立音形联系同时拓展词汇积累，为后续学习打好基础。 　　 音乐律动 活动名称：《音乐律动》活动目标：1、跟随教师和音乐进行表演，并能用优美的声音唱歌。2、用动作表现歌曲，对歌曲表演感兴趣。活动看点：①幼儿能够积极地、喜悦地投入地到集体中表演。②幼儿能够大胆的展现自己，愿意表现。③老师和小朋友们的融洽的氛围。 午餐过后，忙碌而又充实的上午过去了，我们玩一会儿就要准备睡香甜的午觉了，爸爸妈妈们午安❤ 后记 每一天孩子们都在收获和改变，他们的成长、蜕变，我们都看在眼里感动在心里。希望本次线上展示活动，能有效的增进家园间的沟通，促进幼儿、家长、教师共同成长，相信在我们的努力下我们的孩子们会越来越棒！ 活动来自东方剑桥天马相城幼儿园小三班编辑：杨老师视频编辑：超超老师本篇文章涉及授课内容，只限于本班级宣传。