<p class="ql-block"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">春风从湖面上走过,留下浅浅涟漪;阳光从云层中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林间飘过,留下圈圈年轮。光阴从你我身边流逝,留下了一个个精彩的瞬间、一次次成长的拔节。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);"> ——题记</span></p> <p class="ql-block"> 转眼已是小寒,晓日初长,寒梅吐蕊,最寒冷的日子也款款而来。伴着数九寒天,实验小学说课大赛如期而至。</p> 冬日练兵 只为春日绚烂——筹备 <p class="ql-block"> 曲径通幽处,说课见华章。“说课”是教师学习课标、吃透教材、提高教学水平的一种好方法,是体现教师扎实基本功的重要组成部分,也是促进教师专业化发展的有效途径,作为校本教研的重要内容,其意义是一种回味,一种反思,更是一种提升。为进一步提高教师专业素养,引导教师深入课堂研究,我校于1月5日进行了青年教师说课大赛。 </p> <p class="ql-block"> 前期精心准备,领导决策有力。本次活动共有54名青年教师参赛。本次大赛的主题是:“教研提升见华章,实验说课意正浓”。为组织好本次大赛,校领导高度重视,精心策划,成立了以曹金玲校长为组长、中层以上领导为组员的工作组,统筹安排各项事宜。从赛前动员、赛事筹备,到活动开展,各环节井然有序,充分体现出我校对此次大赛的高度重视及教导处工作的细致入微。</p> 逐梦而行 绽放最美芳华——展示 <p class="ql-block"> 捧一缕冬日的暖阳,把激动的心情埋藏心底。早上八点半,老师们准备就绪,带着满满的自信汇聚一堂!根据参赛人数及学科,活动分三个大组同时进行。参赛教师围绕“教什么、为什么教、怎么教”三个维度及教材教法、学情分析、教学设计、学法指导等方面展开说课,充分体现参赛教师良好的教学素养。</p> <p class="ql-block"> 参赛教师挥洒自如,激情澎湃,课件制作精良,教育理论知识详实丰富,教学设计新颖有趣,教改思路有理有据,充分体现了新理念、新思路,表现了良好的理论素养、教学设计能力和教育教研能力。彰显出我校青年教师积极向上的精神风貌。精彩从这里开始⋯⋯</p> <p class="ql-block"> 功夫所到处,精彩恰自来。老师们细细研读说课方案,积极探讨说课策略,探讨如何依托学科素养的理念、目标和内容,结合学情及实际做深度融合,相互促进。他们用青春朝气与澎湃激情,感染着每一个平凡的日子,更感染着在场的每一位听众。陈彦玮,杨艳,李寅慧,邹琴等教师自信流畅,全程脱稿,声情并茂,极富表现力,把教学理念与设想酣畅淋漓地表现出来了。单喜悦老师的《纸船和风筝》,周晶老师的《小小的船》王旭老师的《少年中国说》讲解条理清晰,富有逻辑性,表达自然流畅,内容完整规范,展示了扎实的教学基本功和教学设计与组织能力!</p> <p class="ql-block"> 王薇薇、陈洪斌、汪建、孙俪等几位老师标准的语音、端庄的仪态、丰富的情感、自然的语调、恰当的停连、清晰的吐字,博得了同事们的赞许。为她们精彩的表现点赞!老师们的说课风格不一,却有着相同的事业追求和奋斗梦想,充分展示了实验人立德树人、甘为人梯、乐于奉献的敬业精神。</p> 桃李待放,共圆教育梦想——总结 <p class="ql-block"> 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。本次教师说课大赛不仅为参赛的青年教师提供一个学习和展示才能的平台,同时也为所有教师营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围,大大激发了全校所有教师相互切磋教艺的热情。</p> <p class="ql-block"> 一枝独秀不是春,百花齐放春满园。曹校长为此次活动进行了总结,她为老师们勤奋刻苦而感动;为老师们坚韧执着、不服输的劲头儿而喝彩;为老师们一路努力和一路成长而欣慰。我们要坚信:越努力越幸运!未来更好的我们会感谢今天奋斗的自己!</p> 以梦为马 遇见最美的你——感悟 <p class="ql-block"> 历时三个多小时的比赛已落下帷幕,但实验人学习的脚步不会停止:每一次登台都是自我的蜕变,每一次讲述都是感动的瞬间,每一次突破都是成长的笑颜。破茧成蝶,只待成就更好的自己。千锤百炼,只为面对学生时的淡定自若。 </p> <p class="ql-block"> “忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。”有人说,没有温暖记忆的冬天是寒冷的,但是对于实验全体教师来说,这个冬天将铭记于心!2021,我们实验人依旧在一起,苦练教学基本功,以梦想为舞台,不负昭华,绽放光彩!</p>