<p class="ql-block"> 根据《数学课程标准》的要求:“应该把培养计算能力作为小学数学的一项重要任务，培养计算能力应从一年级做起。在低年级基本口算的基础上，中、高年级要适当加强口算训练。”基于小学数学计算的基础性和工具性，课标要求每一个学生在小学阶段都需要学习整数、小数和分数四则计算及其混合运算，并通过一定时间的学习与训练，形成基本的计算能力，尤其是口算的能力。</p> <p class="ql-block"> 为了培养学生的计算能力，提高学生的数学兴趣，激发学生的学习热情，以活动提升能力，以比赛促进学习，我校组织了一至六年级数学计算竞赛。本次比赛以年级为单位，由全体数学老师根据学生的实际水平及教材训练重点设置题目，赛题既有一定的基础性、灵活性，又有一定的挑战性，旨在考验学生计算的正确性、灵活性和运算速度。</p> <p class="ql-block"> 当老师一声令下，学生们奋笔疾书。教室里安静得只剩下笔尖轻盈的“沙沙”答题声。从孩子们严肃认真的表情，可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。</p><p class="ql-block"> 看孩子们多认真！他们心中一定是充满了对胜利的渴望。</p> <p class="ql-block"> 经过一番激烈的角逐，终于在每个年级选出了最厉害的 “计算达人”，恭喜他们凭借自己高超的算术能力脱颖而出！</p> <p class="ql-block"> 在今后教学工作中，我们将继续把此项活动常规化、系列化，形成学科特色活动，给学生多搭建展现数学能力的平台，为提高数学教学质量奠定良好的基础。</p>