<p class="ql-block"> 东极小寒，新故相推，日生不滞！为提高全体教师质量意识，探寻提高教学质量的极佳途径。2021年1月5日，立新教育集团召开了“高质量促发展，深反思促提升”教学质量深度分析研讨会。立新教师聚焦“学业、师业”的同步发展，齐聚录播教室，共商教学大计，共谋提质良策。</p> <p class="ql-block"> 本次会议由各学年教学领导全面统筹，各个学年组长主持，大会融质量分析与教学研讨于一体，话题从学生实际出发，又回到学生成长，形成了一个闭合的“实效”环。</p><p class="ql-block"> 六个学年依次进行，共进行了7个多小时。赵红、王玉华两位校长全程参与，结合每个学年的问题给予方法指导，从教育大视野思考质量的长足发展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每个学年组立足课堂，站在“以学为本”的角度，反过来思考教师的教学行为，教学所采用的策略，对提质促优做深层次的思索。老师们从取得的成绩和发现的问题等角度认真研读了试卷，做了有效的关联，深度纠错，纠因，深刻分析学生的学习样貌，为下一步实现精准教学做了有力的阐释。</p> <p class="ql-block"> 在质量分析会上，老师们提出了自己的困惑，也分享了教学的经验。怎样有效识字？如何提高计算的准确率？如何有效导学，让不同层面的学生都能得到不同的发展等。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">赵红校长鼓励老师们要让孩子“学有所法，学有所得”，关注每一名儿童的成长，因材施教，助推学生向着阳光奔跑。教育人要认真对待每一个孩子，踏踏实实做好教育。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 王</span>玉华校长指出：教育要让学生全面发展，要让孩子葆有阅读的热情，热爱运动，不能一味“知识化”，五育并举，关注学生的潜能，培养学生的人格。</p><p class="ql-block"> 善总结者得其智！</p><p class="ql-block"> 善分析者得其谋！</p> <p class="ql-block"> 一份试卷不仅仅是现阶段学生学习目标达成的反映，更是对教师教学方向的引导，对教学行为的叩问、对教学策略的反思，对教育情怀的激发。通过本次质量分析会，让每位老师都对自己后续的教学工作有了更好的认识和评价。同时，也明确了提高教学效率和质量的努力方向。</p> <p class="ql-block"> 心为学校所系、情为师生所牵，才能事有所为。此次会议，老师们眼中有了“大写”的学生，心中有了努力方向。</p><p class="ql-block"> 2021年，齐心协力共耕耘，再出发……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一学年质量分析及研讨</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 二学年质量分析及研讨</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 三年级质量分析及研讨</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 四年级质量分析及研讨</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 五年级质量分析及研讨</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 六学年质量分析及研讨</span></p> <p class="ql-block"> 用数据来说话，溯本求源，折射课堂教学的优势与问题，分享经验，惠及学年每一位老师；发现问题，找出症结，共同思考如何改进，关注集体备课，关注课堂导学。</p><p class="ql-block"> 本次大会，既是一次教学质量分析会，又是一次培训指导会。不忘初心担使命，立新教师将在默默耕耘中不断得到历练，在总结反思中不断前行！</p><p class="ql-block"> 红烛美，红心向阳！</p><p class="ql-block"> 师情浓，立新花开！</p>