<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">一日，晨间户外活动时孩子们惊喜的发现操场转椅旁边有许多冰块，孩子们挤在一起，玩起了冰，即使再严寒的天气，也阻挡不了孩子们对冰的热情。</span></p> <p class="ql-block">让我们一起来踩一踩！</p> <p class="ql-block">老师，你看，好大一块！</p> <p class="ql-block">这里也有冰！</p> <p class="ql-block">轮胎上也有！</p> 冰块知多少！ <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.冰是什么样的？</p><p class="ql-block"> “看上去是白白的”</p><p class="ql-block"> “冰块是透明的”</p><p class="ql-block"> “就像玻璃一样”</p><p class="ql-block"> “冰块摸在手上滑滑的”</p><p class="ql-block"> “冰块摸上去有点硬呢”</p><p class="ql-block"> “冰块放在手里好冷呀”</p><p class="ql-block"> “可是过一会儿手就热了”</p> 怎样让冰融化呢？ <p class="ql-block">冰碎了，就融化了！</p> <p class="ql-block">吹风机来帮忙！</p> <p class="ql-block">我砸、砸、砸！</p> <p class="ql-block">我嘴巴的热气，让冰融化！</p> <p class="ql-block"> 孩子们在这一过程中知道了水遇冷能变成冰，冰遇热则变成了水；孩子们在摸一摸、看一看、说一说中感受到冰凉凉的、硬硬的、滑滑的、冰是透明的，活动虽然结束了，但孩子探索的兴趣正在燃烧，孩子们发现问题、解决问题的能力也得到了进一步的提升。</p>