<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2020年是特殊的一年，由于疫情的原因，家长无法向往年一样直接入园观摩孩子们的半日活动。每天看着这孩子们独自跨入幼儿园的身影，家长们或欣慰或忧虑。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 为了让家长们更深入的了解孩子们在园内的点点滴滴，见证孩子们的进步和成长，与孩子们一起度过美好的幼儿园时光，2021年1月15日大一班开展线上家长开放日活动，跨越距离来了一场“疫”样的相见，</span>让我们相聚屏前，为孩子的进步鼓掌，为孩子的表现喝彩，一同分享孩子们的快乐。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">（本学期云上开放汇报内容，仅限于本班内部人员观看，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">🌺禁止转发哦🌺谢谢合作🌷</b>）</p> <p class="ql-block">班级集体器械舞蹈</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动名称:</b>《筷子舞》《器械操》</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">指导老师:</b><span style="font-size: 18px;">苏海霞 王雪屹</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动目标:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">1.</b>锻炼幼儿肢体协调能力，以及团队合作精神。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">2.</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">培养幼儿对活动的兴趣加强幼儿积极锻炼身体意识，养成体育锻炼的习惯。</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">3</b><span style="color: rgb(255, 138, 0);">.</span>让孩子体验运动的快乐。树立孩子的自信，增强集体荣誉感。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动看点:</b></p><p class="ql-block"> 通过活动了解对幼儿运动技巧的掌握和培养，以及克服困难的品质，在器械操活动中体现幼儿的情绪情感，对早操活动其他各领域教育活动的互相渗透，发挥幼儿园器械操活动潜在的集体教育功能。</p> <p class="ql-block">集体教学活动</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动名称</b><span style="color: rgb(255, 138, 0);">:</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">东方之星思维游戏《设计王冠👑》</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动亮点:</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本盒活动《宝石森林》是图形认知类游戏，也可以称为图形理解能力，本单元游戏活动目的是，发展幼儿对图案序列规律的理解能力接受新知识、新概念的能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 与幼儿未来学业的关系：决定学习新知识的速度，序列中的图案有多种颜色、形状、有大小、高低方向的区别，规律有“从左到右规律出去现”和“对称”，发展幼儿的认知能力、推理能力和图案设计能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> （理解能力强的幼儿：学得快，一听就懂，一点就破。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> （理解能力弱的幼儿：对事物的兴趣不大，接受新知识新概念比较慢，不容易理解阅读内容，也影响算术题的求解。学习进度慢。）</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">执教老师:</b>苏海霞</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动目标:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">1.</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">有自己的想法，设计有规律的图案序列。</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">2. </b>通过游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维，想象能力。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">3.</b> 发展幼儿的观察力，激发幼儿探索的欲望。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">重点难点:</b>引导幼儿在操作之前，先有一定的想法和设计思路。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动看点:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b>幼儿用贴画在王冠👑上自由设计出有规律的图案，并做成王冠， 在进行思维游戏中，孩子运用已有经验进行操作，可以帮助孩子开拓思路，有效分析问题和解决问题。</p> <p class="ql-block">班级各项语言活动</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动名称:</b></p><p class="ql-block">《入园点名》</p><p class="ql-block">《儿歌表演——秋天多么多么》</p><p class="ql-block">《儿歌朗诵——风儿在哪里》</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">执教老师:</b>苏海霞 王雪屹</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动目标:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">1.</b>锻炼幼儿集体规则意识。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">2.</b>增强幼儿自我表达能力，和自信心，提高幼儿语言组织能力和词汇量积累。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">3.</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">引导孩子发生语言的发展，有兴趣的去学习，热爱儿歌活动。</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动看点:</b></p><p class="ql-block"> 通过活动观察到幼儿语言能力的发展，无论是语言正误、词汇积累，还是用语句表情达意，都反映和影响着幼儿成长的发展变化，幼儿能用自然的表现力去演唱和朗诵诗歌。</p> <p class="ql-block">集体教学活动</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动名称:</b>启蒙阅读《识字游戏》《儿歌演唱展示》</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">执教老师:</b>王雪屹</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动目标:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">1.</b>帮助幼儿总结巩固学期所学，通过游戏加深印象。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">2.</b>提高了幼儿的口语表达能力，又潜意识的培养了幼儿关心周围事物变化的习惯及敏锐的观察能力。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">3.</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">有效掌握字词句，通过不同活动形式产生对活动的兴趣和积极性。</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">重点：</b>在展示词时能够准确的认识单独的字，并正确的进行重新组词。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">难点：</b>幼儿能根据老师所给的词进行一句话的简单造句，并说出基本的偏旁部首、组成形式。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动看点:</b></p><p class="ql-block"> 枯燥的识字教学难以调动幼儿的积极性，教学效果也是大打折扣。但是，在幼儿识字游戏中快乐认字，让幼儿觉得识字不仅好玩有趣，还能获得成就感，以此激发幼儿的识字兴趣，将会使识字教学效果事半功倍。在活动中<span style="font-size: 18px;">游戏是幼儿园的基本教育活动，它可以充分发挥幼儿的主动性和创造性，从而促进幼儿在游戏中学习，调动宝贝的好奇心，激发兴趣，促进幼儿学习能力发展。</span></p> <p class="ql-block">集体教学活动:</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动名称:</b>英语《单词拼读大比拼》</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">执教老师:</b>张丽丽</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动目标: </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">1.</b>练习CVC单词拼读，激发幼儿自然拼读学习兴趣。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">2.</b><span style="font-size: 18px;">幼儿独立自主拼读单词，小组活动中的合作意识。</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">3.</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">在游戏中学习单词，能大胆地运用所学的单词游戏，愿意与同伴共同游戏，并大胆表达自己。</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动看点：</b></p><p class="ql-block"> 英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让幼儿在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的，把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block"> 携手并肩，未来可期，一起见证孩子的成长，一起为宝贝的美好未来共同努力。</p><p class="ql-block"> 在云上走近幼儿园和班级，携手为孩子种下一生幸福的种子！</p>