新教师 新力量 <p class="ql-block">新的学期伊始，青县第二中学，建校四十三年，在这个学期再度注入了一股新的活力，那就是一批年轻的历史教师团队，他们满怀对历史的热爱，对教学的热忱，他们也肩负教学的重要使命。</p> 琢“磨”成器 <p class="ql-block">新教师首先要经历的考验即是磨课，作为新教师，在蜕变为指引学生变成“璞玉”的路上必须经过反复和仔细的雕琢和磨砺，方能在未来的教学中为学生教授更全面，更系统的历史知识，掌握科学的教学方法，培养学生的历史学科素养。一个“磨”字道出了其中的修改斟酌和历史组全体教师的心血汗水。</p><p class="ql-block">此次磨课的新教师是七年级历史组董帅老师，他在不断的磨课过程中，展现了丰富的历史知识以及出色的教学设计。</p> <p class="ql-block">董老师在七年级历史复习课中，精心准备复习内容，并细致板书，为学生讲明单元思路。</p> <p class="ql-block">董老师在讲课过程中，投入自己对历史的热忱，带动学生回答问题的积极性，整个课堂氛围活跃。</p> 探讨 共同成长 <p class="ql-block">磨课后，历史教研组与张校长坐在一起，回顾课堂教学特色，反思其中存在的教学问题，以及之后教学的改进方向。</p> <p class="ql-block">张校长点评课堂问题</p> <p class="ql-block">其中八年级的历史组老师，用自己的多年教学经验，为新教师的复习课指明了方向和改进的思路。</p> 内化践行创新 提升专业素养 <p class="ql-block">教学之路漫长而久远，我们只有不断学习，开拓进取，努力钻研，不断丰富自己的历史知识才能成为学校的常青树。只有具备了扎实的专业文化知识，才能在教学中站得高望得远，才能准确的评价学生知识掌握程度并适时调整教学。</p><p class="ql-block">每次的磨课展示课都是提升教师专业素养的绝佳机会，通过磨课，让年轻教师的教学组织能力和教学创新能力能够得以提升。</p><p class="ql-block">研读让我们充实，打磨让我们提升，一次反思，一次成长，此次磨课活动虽然暂时落下帷幕，但我们历史组教师对于教学的思考却没有结束，磨砺以致远，我们对教学的打磨和对高效课堂的追求仍将继续……</p>