中班科学活动:《会变的冰》

潘潘

<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  “冰握在手里,一会儿就没了。”“屋檐下的冰柱子真漂亮!”关于冰的趣事就蕴藏在日常生活中,冰的多变引起幼儿的兴趣。</b></p> <p class="ql-block"><b>【活动目标】</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">1.了解冰的形成及用途,知道冰遇热会融化。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">2.感知冰凉、硬、滑、透明等特性,能用比较的方法探索使冰融化的最快方法。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">3.体验实验带来的新奇和乐趣。</b></p> <p class="ql-block">提问:冰是什么形状的?摸起来感觉怎么样?冰是怎样形成的?</p> 冰的特性 <p class="ql-block">请宝贝运用看、摸、捏等方法研究冰块,说出它的特性。</p> <p class="ql-block">冰是透明的,摸上去凉凉的、硬硬的、滑滑的。</p> 游戏“冰不见了” <p class="ql-block">组织幼儿玩“冰不见了”游戏,让宝贝知道冰遇热会融化。</p> <p class="ql-block">冰遇热会融化,拿在手上或放在热水里、阳光下、暖气片上等温度高的地方,可以让冰快速融化。</p> 冰的用途 <p class="ql-block">你在哪里见过冰?冰有什么用途?</p><p class="ql-block">引导宝贝根据已有经验讨论</p> <p class="ql-block">冰可以做冰镇饮料;可用于发烧、中暑、烫伤的辅助治疗;可用于保鲜食物;可以制成冰雕;许多体育项目也离不开冰,如冰球、冰壶、冰上舞蹈等。</p><p class="ql-block">但是,冰有时也会带来麻烦。例如:人走在结冰的路面上容易滑倒,冰吃多了容易拉肚子……小朋友一定要注意。</p> 冰的形成 <p class="ql-block">请宝贝动手制作冰冻恐龙蛋,了解冰的形成。</p> <p class="ql-block">引导幼儿通过实验感知温度降至一定程度,水会变成冰 。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  本活动通过让宝贝亲手操作,感知冰的特性,探索冰变化的奥秘,满足幼儿的好奇心,培养幼儿对科学的兴趣,使其感受亲手实验的乐趣。</b></p>

幼儿

融化

宝贝

冰是

遇热

特性

感知

用途

实验

乐趣