《我创作 我快乐》——小六班美术活动

Ylian

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;小班幼儿年龄较小,对于颜色非常敏感,颜色的变化使他们感到兴奋、新奇,由此产生浓厚的探索欲望,于是我们开展有关玩颜色的一系列教育教学科学活动,让幼儿在玩玩做做中认识颜色,在快乐的活动中感受色彩带来的美,让幼儿逐步学会用自己喜欢的方式创造性地表现色彩、美化生活。</h3> <h3>  孩子将颜料沾在纸上,用嘴吹来代替画笔作画,线条都是用吸管来吹墨珠。它不仅非常简单易学,而且作画过程也趣味盎然。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;孩子感知色彩艳丽以及用手和幼小的心灵发现美、体验美、表现美,孩子的艺术能力得到提升。</h3> <h3>  孩子体验做做玩玩中的快乐,让粘贴画成为幼儿欣赏美,感受美的途径。</h3> <h3>  幼儿通过自己动手操作,感受了颜色的丰富多彩,同时培养了幼儿的观察能力及动手操作能力,激发了幼儿对科学活动的探索兴趣。他们会逐渐深入地了解色彩的产生,激发出丰富的想象力和创造力,孩子们好奇的心开始探索周围大自然的颜色。</h3>

幼儿

颜色

孩子

快乐

探索

感受

色彩

做做

玩玩

活动