“自强自律，花开自美”花园小学寒假致家长及学生一封信

春暖花开

尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 大家好！ 回首昨天，我们携手并肩，陪伴孩子们共同度过了不平凡的2020年，感谢各位家长一直以来对学校工作的理解、支持与厚爱，在此深谢! 转瞬寒假，故今日书信一封。 首先，请您了解寒假的起止点。2021年1月7日始—2021年2月28日止,3月1日正式上课。教师2月24日上班。 　　其次，请您照顾好孩子的假期安全。在校，聚是一团火；离校，散是满天星。 一、预防新型冠状病毒肺炎 疫情防控仍为假期安全的“重中之重”，所有家长做为学生在家安全的第一责任人，要密切配合学校做好学生及共同居住家庭成员的身体状况、体温情况，并严格监督学生在疫情防控期间做到“六个不”（不外出、不聚集、不聚餐、不与家庭人员以外的人接触、不与境外归国人员接触、不与健康状况不明人员接触）。 二、交通安全教育 1.如需外出，在人行道内行走，穿越马路须走人行横道，遵守信号的规定，注意来往车辆，不追逐，不奔跑。 2.注意骑车安全，不骑车上路。 3.注意乘车安全，尽量不乘坐公交车，不乘坐无牌、无证、破损、超载车辆。 4.乘公共汽车要车停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外。 三、网络安全教育 要合理利用网络，严禁进入网吧上网；在家上网查阅资料要控制时间，不要沉迷于游戏，不可浏览和传播反动或有害、不健康的信息，不要外出会见网友，以防上当受骗或被侵害。 四、心理健康教育 孩子的心理健康教育，往往被忽略。请家长利用假期多与孩子沟通、交流，多与正直开朗、积极乐观的朋友交往，多参与社会公益活动，树立正确的价值观和人生观。 五、居家生活安全教育 居家期间，父母不在家，注意用电用火用气安全，严禁燃放烟花爆竹。没有父母陪伴不得到野外玩耍，尤其不能到冰面上滑冰玩耍，以免发生危险。 　　其三，请您知晓花园小学“自强自律，花开自美”寒假主题系列活动。 让每一朵花都向阳而生，让优秀成为一种习惯。 活动一：阅读之花，书香之美 开展亲子共读活动。亲子共读，对家长而言，既是一种亲情陪伴，也是一种与时俱进，一种自我陶冶。学校建议孩子有个积累本，把在阅读中遇到的好词好句好段落摘抄下来；或仿写一句或一段；或写上好在哪里……都是语文学习必须的积累。语文学习，没有厚积，奢谈薄发。 根据花园小学读书推荐表以班级为单位（或者以年部为单位）读2—5本书，明确推荐的书目，以利于开学进行读书交流。3—6年级写读书笔记（摘抄好词、好句；写出感悟；自创优秀文章积累等）。开学，学校将评选“读书小达人”。各班语文老师和班主任充分利用“花园听语”对学生作品进行展播。2021年7月，花园小学将选取学生优秀原创文章编撰成书。 团市委也有童书推荐，孩子也可自主选择阅读，并完成读后感征文。 　　五千年文化，三千年诗韵。我们的文化从未断流，亲近经典，读一首，记一句，也是收获；诵千言默百篇，不是尽头。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。亲近经典，我们和孩子们一起努力。 根据学校下发的必背古诗词目录，在开学前完成本年级古诗词积累背诵，对背诵过的篇目进行及时复习，开学各年级进行古诗词积累篇目积累竞赛，评选“诗词优秀”，并在期初表奖，在校园广播及校园铃声进行展播。 如果您感兴趣，可以把您和孩子的亲子共读视频发给我们，在校园广播展读。 　　汉字是这个星球上最美的语言，它形美如画，音美如歌，意美如诗，它是最简洁、最高效，也是世界上最先进的语言。它从象形文字发展而来，它的构造就代表了一层含义，一个道理，一种文化，甚至是我们中国人骨子里的一种精神。 假期里，每天进行“午写”练习，开学上交，每天20字或一首诗均可（标清日期），只进行书写规范、工整的评价，从第一页开始越写越好者优胜。 活动二：体艺之花，特长之美 文明精神，野蛮体魄。假期里，按时完成作业，广泛阅读的同时，请不要忘记锻炼身体，定一个健身小计划，选择自己喜欢的运动方式，每天和父母运动一小时，如：跑步、打篮球、踢足球、打乒乓球……既锻炼了身体，又增进了亲子关系。 学校继续征集绘画、摄影、手工制作等优秀作品。孩子无论在水墨、线条、构图、色彩上，从小还是要有初级的美学涉猎，为自己以后的工作和生活打下艺术的底色。 闲暇时间，可以在父母的陪伴下，用手中的镜头记录下美丽家乡、美好生活的画面，记录身边人抗疫战疫的温暖瞬间。 动手动脑，变废为宝，手工制作会让你的双手更灵巧，大脑更聪慧。 此外，建议喜欢唱歌跳舞的同学们，可以在网络上下载少儿唱古诗的视频，开学后我们会招募古诗吟唱小歌手在校园广播和校园铃声中展播。 活动三：研究之花，实践之美 让全世界为之折腾一年之久的新冠肺炎是个什么东东？为什么在命名上还各说各话？疫苗进展程度如何？在这场抗疫进程里你看到了哪些人性的光辉与感动？这场疫情，你对世界对生活对学习有什么思考？四——六年级学生自主参与此项活动，查阅资料，收集整理，提炼归纳，形成一份综合实践研究报告，题目自拟。 虽然我们是小学生，但也不能脱离社会、不了解社会的变化、不思考社会的人和事。今年全国新高考I卷，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。不介入社会、不思考社会，恐怕很难写深写透。 　　一至三年级可以围绕中国的传统节日——春节的来历、习俗，查阅资料、询问长辈，在父母的帮助下，以手抄报或剪贴报的形式，形成自己的综合实践研究报告。 活动四：自律之花，自立之美 目前，我校发现孩子自理自律能力欠缺。在孩子练习自理的年龄，家长以爱的名义过度包办，已严重影响到了孩子的自律。有的孩子不会系鞋带，不会系红领巾，上学丢三落四，家长再来送；放学自己的书包拉链不知道拉好，走半道东西掉了也不知道…… 家长包办过度，损害了孩子的个人能力在花园开始显现。希望咱家长——尤其是父母，请抽出时间看看孩子的自理范畴有没有被家人侵占。 花园小学从整理书包，洗内裤和袜子，叠被子、系红领巾，擦桌子、扫地等基本自理开始，实行寒假自理内容自律打卡活动。请家长在花园少年成长手册上为孩子做好记录，开学初将对假期家务劳动自律情况以班级为单位进行抽查评比。 　家长们，寒假日子不短。 请善待寒假的每一天。 请善待您孩子的健康与安全。 寒假之寒，既非冬天，也非天寒，而在孩的孤单。故，多陪伴，有温暖。读书锻炼强体魄，做好防护，不惧新冠。 孩子们，活动奖品已备好，就等你来拿！💪💪💪 最后，祝孩学业有成有风帆，祝您有诗有歌有内涵，祝家有爱有善有平安！ 此致 敬礼！ 花园小学 2021.1.5