大二班课程故事——乌龟趣事记

夏威尔

<p class="ql-block">班级的饲养区来了几位乌龟朋友,孩子们驻足观看,你一言我一语地交流着:“ 这是我从家里带过来的乌龟”“这只乌龟是缩着头的,好可爱。”“这两只乌龟怎么趴在一起,好搞笑...... “从他们专注的眼神和交流中,我们读出了他们对乌龟的兴趣。</p><p class="ql-block">孩子们决定要去一探究竟,他们会与小乌龟碰擦出怎样的故事火花呢?跟着我们一起来看一看“乌龟趣事记”中发生的趣事吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">🐢趣事一:认识“新朋友”</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每天早上来园后,大家都心心念念想看看乌龟朋友。于是我们把乌龟请到教室来仔细观察它的外形,有的小朋友轻声在和乌龟打招呼,说悄悄话,有的小朋友在给乌龟喂食物~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">🐢趣事二:乌龟喜欢吃什么?</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子们对乌龟的吃食产生疑问,借助书籍、网络的力量对乌龟展开进一步的了解与调查,他们大胆猜测,并对自己的探究过程进行及时的记录,再与同伴交流分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">🐢趣事三:乌龟有多长?</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“我带来的乌龟有没有长大啊?”</p><p class="ql-block">“我们用什么办法记录乌龟长大了呢?”</p><p class="ql-block">“就用尺子来量一量吧!”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">🐢趣事四:龟壳上长毛了</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老师,你快来看,龟壳上怎么长毛了!这种绿绿的“毛”我好像在泥土上也见过。</p><p class="ql-block">我听妈妈说过,这种叫“青苔”。</p><p class="ql-block">乌龟壳上为什么会长“青苔”呢?</p><p class="ql-block">是不是好久没换水了?</p><p class="ql-block">要给小乌龟洗洗澡了。</p> <p class="ql-block">怎么给乌龟洗澡?要用到哪些工具?教室里的刷子会不会太大了?有了!用排笔来刷洗吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">🐢趣事五:乌龟爬行赛</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">今天的科学区异常热闹,原来是孩子们在围着乌龟争论:谁爬得快?</p><p class="ql-block">一定是大乌龟,因为它的力气很大。</p><p class="ql-block">我觉得是小乌龟!</p><p class="ql-block">这些都是你们的猜测,我们可以怎么来证实呢?</p><p class="ql-block">不如开展一场乌龟爬行大赛吧!</p><p class="ql-block">在哪里比赛合适呢?比赛的场地需要准备些什么?</p><p class="ql-block">我觉得在地上爬最安全。</p><p class="ql-block">我觉得要给乌龟编写序号,就像我们运动会那样!</p> <p class="ql-block">对于乌龟爬行比赛的规则,大家初步形成了一致意见。有的给乌龟标序号,有的设计跑道布置场地,大家纷纷行动起来。</p> <p class="ql-block">虽然比赛的规则很简单,但孩子们从中体验了自主与创造的愉悦。当看到小乌龟开始向前爬时,孩子的脸上写满喜悦之情,已经不在意乌龟爬行比赛的输赢。孩子们在观察、猜测、思考中寻求解决问题的方法,探究能力进一步得到了提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">🐢趣事六:乌龟奇遇记</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">你听说过哪些和乌龟有关的故事呢?</p><p class="ql-block">《乌龟和小鸟》</p><p class="ql-block">《聪明的小乌龟》</p><p class="ql-block">《龟兔赛跑》</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">一起来看看孩子们用画笔创编的故事吧!</p> <p class="ql-block">在饲养乌龟的过程中,孩子们愿意主动担任起小主人的角色,细心照料“新朋友”,并且愿意和老师、同伴一起分享饲养过程中的趣事。每日观察、提出问题,孩子们知道解决问题的途径和方法不是唯一的,可以多种渠道探索答案。</p> <p class="ql-block">乌龟会生宝宝吗?它们分男女吗?背壳上的不同纹理有什么作用吗?我们和乌龟朋友的故事还没结束,更精彩的故事还等着大家一起去发现哦~</p>

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