<p class="ql-block"> 时光飞逝，岁月如梭，2020至2021学年度第一学期即将结束。英语教研组在校教导处和教研处的领导下，以课题研究为主线，以提高课堂质量为重点，开拓进取，积极开展教学理论学习和课堂教育教学改革，全面学习《新课程标准》，有计划，有目的的开展教研活动，协调好各备课组之间的关系，充分调动每位教师的积极性，以求形成一个爱校爱生，教书育人、乐观向上的精神风貌，为陂中的英语教学打下坚实基础。以下是我们英语教研组本学期工作的简要回顾。</p><p class="ql-block">一、坚持教学常规，规范教学工作。</p><p class="ql-block">1.全组教师认真钻研教材，结合班级学生英语学习的特点，灵活教学，坚持每天早自习辅导制度，积极开展符合我校学生特点的初三英语诵读活动，切实努力提高学生的阅读和会话能力。</p><p class="ql-block">2.在备课中，全体教师能严格实行课时学案备过程备方法，备教材备学生。</p><p class="ql-block">3.为了能更好的提高英语教学质量，我组针对各年级学生在英语学习中存在的实际情况，各备课组适当调节教学进度，增加训练难度和宽度，统一课外练习资源共享，强调集体力量。</p> <p class="ql-block">二、坚持备课组活动，探讨教学方案。</p><p class="ql-block"> 本学期各年级英语备课组活动从质量出发，发挥团队的力量，教学效果有了很大进步。各备课组长及教学经验丰富的教师都充分发挥了他们的指导、组织和示范作用。</p> <p class="ql-block">三、坚持教研，提高教研气氛，加强现代教育技术手段运用能力。</p><p class="ql-block">1.本学期英语教研组校内听评课活动中，人人参与，授课重难点知识突出，科学严谨、清晰规范。上课中，每位英语老师尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单会话。课后及时评课，用心反思，认真总结。</p> <p class="ql-block">2.为了响应上级课堂质量提升工程的号召，我们英语组全体成员参加了独李片区教学研讨活动。大家认真听会，用心学习，每个人都收获满满，并形成心得成文上交。</p> <p class="ql-block">3.我们每个年级组的老师都参加了小课题研究，并围绕课题研究制定了切实可行的研究方案。在教学实践和探索中，对于在课题研究中出现的问题，我们及时向领导和经验丰富的老教师请教，积极探讨，同时注重研究过程性资料的收集和整理。</p> <p class="ql-block"> 总之，我们英语组全体教师注重自身素养，在教育教学工作中表现优秀。但我们知道我们还需要加强教学研讨，不断提高自身业务水平和驾驭课堂的能力。我们决心再接再励，努力工作，为把我校英语教学工作提高到一个新的层次而不懈奋斗！为提高我校英语教学质量的初心而砥砺前行！</p>