【乐学课堂·优秀社团展播】偃师市第二实验小学优秀社团风采展示（第三十一期）

偃师市第二实验小学-社团篇

当快乐走到孩子们身边 当孩子们真正成为课堂的主人 成功与兴奋就在校园流畅 这就是我们的“乐学课堂——社团活动” 今天 我们陆续推出“乐学课堂·优秀社团展播”系列 由本学期获得“优秀社团”的四年级之秋社团 向我们展现 老师的风采 孩子的收获 社团的魅力 一、活动方向 我社营造朝气蓬勃，积极向上的校园文化氛围，落实素质教育的理念，切实推行新课程教学，提高孩子们的诗歌鉴赏与创作水平、提升学生的语文综合素养，提高学生的精神境界，培养他们热爱生活的情感和高尚的道德情操。 二、活动内容 （一）进行的儿童诗的鉴赏和创作活动，主要是开阔学生视野，通过鉴赏成人或者小学生创作的儿童诗，理解儿童诗的内在意蕴和情趣。同时引导学生学写儿童诗。可在课堂上或者课后完成儿童诗的创作，老师再进行批改。 （二）是开展诗歌朗诵活动。教师教学生朗诵技巧，引领大家进行诗歌朗诵。诗歌朗诵内容以古诗为主，让大家在朗诵过程中，激发情感，陶冶情操，得到审美愉悦。 （三）是开展儿童诗比赛活动。社团课堂激发学生的诗歌写作兴趣。好的诗歌我们将编成诗集，共选出了50首诗！    之秋诗社的孩子热爱生活、用心作诗，孩子们的诗歌鉴赏与创作水平不断提高。这学期选出以下5名学生，领取社团“乐学之星”的称号，其他孩子也同样表现出彩！ 王依仪，杨茹昕，曲妙林，田泽凡，李昊翔 　　 “中国是一个诗歌大国，有着极为丰富的诗歌‘宝藏’。鼓励学生们写诗，读诗，诵诗不仅是有意让他们把这份中国的优秀传统继承下去，更是为他们创造锤炼语言、发表感想的机会。 在浩如烟海的中华文化中，永远闪烁于其中的，有《诗经》《楚辞》；有唐诗、宋词、元曲…… 在隽永浩荡的诗歌长河中，波澜壮阔于其中的，是李白、杜甫……不朽的诗篇；是《尚书》《楚辞章句》《文心雕龙》《沧浪诗话》……的论诗…… 无论是诗、词、赋、绝句还是律诗，无论是近体诗还是自由诗，那不绝于耳的悠扬童音，回荡、弥漫、萦绕在过去、现在、将来的时空之中。经历过岁月洗礼，悠扬的童诗，越来越亲切，越来越清晰……无论你是否留心、留意这光芒，它就在那里一直灿烂着，历久弥新着，爱护着我们，滋养着我们，让我们沐浴其中。毋庸置疑，诗是生长真善美的广袤土地，耕耘着明媚，期许着丰实。未来的道路任重而道远。我们将继续努力，披荆斩棘，发现美好，创造美好，为孩子美好的诗歌未来而努力。