<p class="ql-block"> 今天是个特别的日子——“元旦”,意思是初始的日子,大家满怀着节日的快乐和久违的相聚,跟着红色足迹,我们开始阅读分享红色系列经典《铁道游击队》。</p> <p class="ql-block"> 首先,大家分享书中内容以及为什么喜欢这本书,然后再介绍喜欢的理由或自己认为有趣的地方。同学们都很积极热烈地发言,欣喜地谈论着自己对红色经典的的感受。</p> <p class="ql-block"> 从孩子的分享中我也发现,阅读中,每个孩子都有自己的关注点,比如说有喜欢游击队员的乐观精神,有欣赏主人公王洪、赵强的品性,以及团结合作,勇敢抗敌精神,有喜欢故事情节………。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接着是我们的角色扮演,活动前我们有让大家带上玩具枪和玩具刀,扮演日本鬼子和游击队员,有枪装备为日本鬼子,举刀装备是游击队,并稍微带过一些历史知识,比如历史的中国在抵抗匈奴事件,到清朝及民国抗日战争,我们国家军事装备与外国的军事装备差异娴疏背景下,我们的革命前辈运用智慧与敌人抗争并最终取得胜利,才有我们现在的幸福生活。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子们由衷体会读书感悟,想起南宋朱熹写的《观书有感》,大家不约而同读起来:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。</p><p class="ql-block"> “做刀”完成,接下来角色开始,导演和演员孩子们自主搭配,第一幕为书本的彩图一,导演和演员们配合得默契非凡,椅子卧倒、队员蹲点、埋伏、进攻、胜利......;第二幕为扒火车夺枪支,椅子立成一排当火车......</p> <p class="ql-block"> 意犹未尽的角色扮演暂停后进入总结。在新的一年中许下新年愿望,分享新年目标,由带队者起头,大家按顺利进行热情洋溢的发言。</p><p class="ql-block"> 我们欢呼庆祝抗战胜利的喜悦,也希望我们在珍惜革命前辈的英勇、团结、智慧、坚持的精神下,能像游击队员们积极乐观的态度开心学习,学好本领为国做贡献。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后献上颜真卿的《劝学》,三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。</p>