<h1> <b><font color="#ed2308"> 在2013年习近平总书记接受金砖国家媒体联合采访时说:“ 我爱好挺多,最大的爱好是读书,读书已成为一种生活方式。</font></b>”</h1> <h1> <b> 古人云：开卷有益。就是告诉我们阅读有很多好处，所以我们的学生要好好读书，将来才会有所成就。羊口初中一直倡导学生进行“全科阅读”，储备自己的课外知识。为进一步激发孩子的阅读兴趣，培养学生品读书籍、善于学习的优良习惯，为学生提供一个“展示自我、提高自我、共同成长”的平台。</b></h1> <h1> </h1> <h1> <font color="#167efb"> 羊口初中树立“通过阅读来学习”这样的理念，鼓励学生通过阅读去探究和解决问题，在这个过程中获得知识与技能，将我们的学科核心知识与之融合，在实践中不断完善，转变观念——深入理解——指导实践，在摸索中前行，全学科阅读一定会让学生受益。</font></h1> <font color="#ed2308">全学科的“全”不仅仅是学科门类众多而形成广度的全，而更为重要的是贯穿孩子终身学习深度的全。杜老师提到了让学生学会学习，并逐渐形成终身学习的意识和能力，是学生全面发展和终身发展的重要基础，也是基础教育改革、素质教育向纵深方向发展的任务重心。作为教师，我们是引导学生学会学习的关键。那么全学科阅读就是我们培养学生学习能力的一个很好的方式。通过阅读来学习的理念，选择组织适宜的阅读内容，采取相应的策略与方式，使得这一理念真正对促进学生学习力的提升发挥作用。简而言之，就是通过阅读这个载体，调动众多学科，从不同领域，不同方面引导学生在阅读中提取，分析，运用并进行创造，培养孩子发现问题、解决问题的能力，进而提升学习力，使孩子成为既具有预见性又具有创造性的终身学习者。</font> <h1> <b><font color="#ff8a00"> 小竞赛，大舞台！“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。</font></b></h1> <h1> <b>苏霍姆林斯基曾说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”的确，通过大量的阅读，可以使学生拓宽视野,增长知识，陶冶情操，提高学生的学习兴趣和积极性。<font color="#167efb"></font><font color="#ed2308">全科阅读，我们永远在路上！！！</font></b>希望同学们有书香相伴，开启幸福的生活......</h1>