丹青溢彩醉桃李 笔墨暖春迎新年—记朝阳县南双庙镇中心小学庆元旦、迎新春青年教师书画展

立君

<p class="ql-block">翰墨飘香书经典,杏坛雅韵写流年。为传承和弘扬中华民族传统文化,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,进一步检验我镇青年教师培养“二三五”工程中“两字一画”的阶段性成果,展示教师风采,达到凝心聚力,以艺抗疫的目的。南双庙镇中心小学在新年期间特举办“庆元旦、迎新春”青年教师书画展活动。</p> <p class="ql-block">问渠那得清如许,唯有源头活水来。此次活动在南双庙镇中心小学校长袁桂莲同志的统筹规划下展开。中心小学教研员李玉柱老师曾多次深入到基层学校以身示范,指导青年教师习字。各校领导也高度重视,积极做好指导和后勤保障工作。南双庙小学更是不畏寒冷,精心布置展厅,确保书画展活动取得圆满成功。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。粉笔字作为教学活动中的黄金搭档,对学生习字起着潜移默化的影响作用。都说字如其人,学生的字随老师。因此加强青年教师粉笔字练习,功在当代,利在千秋。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">本次活动青年教师们纷纷拿出自己的看家本领,书写的粉笔字一笔一划中彰显出他们认真的态度,有的提按分明,刚劲有力;有的行云流水,潇洒飘逸;有的自然舒展,秀气隽美……为大家呈现了一场精彩绝伦的粉笔字盛宴。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">远看山有色,近听水无声。青教简笔画,异曲有同工。我镇青年教师创作的简笔画主题鲜明,线条流畅,栩栩如生,体现了越简单,越美好这一主题。他们精心构图,创意十足,鼎故革新。或展现了古诗的优美意境,或展现运动健儿的矫健身姿,或展现了春夏秋冬的美丽景色,充分展示了教师的绘画风采。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">所创作的课文连环画一气呵成,图文并茂;国学经典,社会主义核心价值观被他们用画笔解读的惟妙惟肖;一个个形象各异的小动物在老师们灵巧的手指间陆续出场;一幅幅栩栩如生的画面在她们丰富的想像下跃然纸上。以疫抗疫,与美同行,老师们用画笔向抗疫英雄们致敬,表达着新年的祝福。</span></p> <p class="ql-block">挥笔落毫力千钧,墨行乾坤见积蕴。汉字传承五千年。每一个汉字都如同鲜活跳动的生命,承载着中华民族悠久而灿烂的文明。写得一手流畅美观的好字,不仅是一种文化素养的体现,也是一种美的享受,更是一种习惯的养成与坚持!</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">青年教师们经过一年多的坚持,已经基本掌握了习字要领,他们认真品味汉字,一撇一捺尽显汉字的艺术魅力,一张一弛诉说汉字书写基本功的精进;一招一式折射出奋发努力的身影。一个个灵动的汉字,或大气、或清秀、或刚健、或婉约,如诗如画,打动人心。因为他们深知今天的努力,成就明天的实力。</span></p> <p class="ql-block">梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。参观学习补短板,相互交流共提升。书画展期间各村小积极组织教师到展厅参观学习,他们驻足欣赏,或细细品味,或交流感受,或拍照鉴赏,或啧啧称赞,言行举止中充满了对青年教师“两字一画”取得成绩的肯定。在参观交流中青年教师们看到了自己与他人的差距,深切体会到了“补短板、强弱项、夯基础”的重要。学而后方知,知而后必行。</p> <p class="ql-block">丹青溢彩醉桃李,笔墨暖春迎新年。在这星移斗转,岁序更新之际,南双庙镇中心小学以青年教师书画展这种特别的方式迎接2021年的到来,既为青年教师提供了一个展示自我的平台,丰富了教师的精神生活,检验了我镇青年教师培养“二三五”工程中“两字一画”的阶段性成果,又进一步夯实了他们的教学基本功,并推动了教师专业发展的迅速提升,同时也给孩子们带来潜移默化的榜样作用。为新的一年的教育教学工作开了一个好彩头!</p> <p class="ql-block">星光不问赶路人,功夫不负有心人。在新的一年里,相信在中心小学校长袁桂莲同志的正确领导下,在各村小(中心园)全力配合下,在广大青年教师不懈努力下,青年教师们一定会秉持望尽天涯路的追求,耐得住昨夜西风凋碧树的清冷和独上高楼的寂寞,拥有蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处的领悟,最后达到海到无边天作岸,山登绝顶我为峰的境界。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">  图文:赵立君 审核:袁桂莲</p><p class="ql-block"><br></p>

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