<p class="ql-block">沙河小学陈巷完小五（2）班朱韵涵家长</p> <p class="ql-block"> 心理健康是一个容易被忽视的问题，抑郁、焦虑强迫症都和心理健康水平有关，那些看似正常的孩子，心理发展真的正常吗？孩子的内心是否像他们的身体一样健康呢？</p> <p class="ql-block"> 心理健康是动态的，指的是在一段时间内能够维持的水平，包括健康不健康和变态人格，心里健康或者不健康都属于心理正常的范畴，心理正常的人，如果在生活中遇到的刺激性实践情绪低落的持续时间，通常不会超过一个月，一般自己就可以将情绪化解掉。</p> <p class="ql-block"> 可以从三个方面去判断一个人是否心理异常，又叫病与非病三原则。</p><p class="ql-block">1 主观世界与客观世界统一原则</p><p class="ql-block">2 精神活动的内在协调性原则</p><p class="ql-block">3 个性稳定性原则</p><p class="ql-block"> 神经症相较于心理变态和人格障碍症状，要轻神经症患者有起码的自制力，没有患和妄想。</p> <p class="ql-block"> 当小学生出现行为改变，比如逃课、厌学、小动作增多、长时间的走神，沉默、回避某些所或某些人极端的言论，成绩大幅度下降等或者出现情绪改变，比如暴躁易怒，无原因的哭泣，恐惧长时间的情绪低落，心事重重，这时就需要专业医生的帮助。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 拥有健康的心理，才能开启幸福的人生。小学阶段是人生长发育初期，小学阶段的心理健康教育必将奠定孩子的心理健康基础。家校合作，加强学生心理健康教育，使他们初步形成健康的心理，才能为孩子的未来打下坚实的基础。</p>