青年教师成长营第四次活动记录 <p class="ql-block"> 2020年12月24日下午两点，黄陵中学青年教师准时齐聚录播室，开始了又一次充实的学习之旅，本次青年教师成长营开展了以班主任班级管理为中心的主题培训。</p> <p class="ql-block"> 本次活动除了黄陵中学青年教师之外，还特邀请开发区各校的优秀班主任带来了他们的经验分享。</p> <p class="ql-block"> 首先来自开发区三中的李琳老师带来“新教师家校沟通心得与困惑”的分享。李老师认为，家长是巨大的教育资源，她分享了多个家校沟通的真实故事，诙谐幽默的语言使故事更加引人入胜，也展现了一个关爱学生，认真负责的优秀班主任形象。“恰当时机，双向交流，连续跟踪”这是李老师提出的家校沟通方法，也是所有青年老师在家校沟通方面获得的宝贵经验。</p> <p class="ql-block"> 紧接着来自开发区四中的李霜霜老师带了的题为“做一个有温度的班主任”的分享。李老师站在多年从教九年级的角度，为我们分享了自己和学生沟通的故事。“亲其师，信其道”，李老师认为只有真正去亲近学生，拉近师生距离，才能让学生信任你，从而对学习感兴趣。评语中绘制小表情，班级的集体包饺子活动，热情的返校布置，这些精心准备，用爱浇灌的举动都展现了李老师对学生的关爱，老师们都深受感动。</p> <p class="ql-block"> 然后来自汉南中学的刘倩老师带来了“温度、温暖、温情”的经验分享。刘老师平时侧重从文化上温暖学生的心灵，从而增强班级的凝聚力。多样的活动让校园的生活显得丰富多彩，“同上一节课”，“同过十四岁”，“同赛一次球”，每一次校园活动都意义非凡，而与家长互动的亲子课程活动更是凸显了人文关怀，促进学生和谐亲子关系的构建。刘老师的分享中大量的图片、视频记录让在场每一位老师动容，这才是师生关系的真正意义所在。</p> <p class="ql-block"> 本次活动还有幸邀请到来自学区的领导朱静老师带领她的名师工作室团队参与研修，朱老师也结合自己多年的工作经历对老师们提出了宝贵的意见。朱老师提示在场年轻教师，班主任工作需要爱，更需要智慧。老师们一定要把握时机，多多关注学生，讲究方法，讲究班级管理的艺术，运用智慧去处理问题。</p> <p class="ql-block"> 活动最后梅院长带领青年老师们做了活动的分享交流，并且对活动做了最后的总结。老师们在扎实的培训中收获满满，在以后的班级管理过程中老师们都期待着用自己满满的爱去感动学生，给孩子们带来更多的收获和成长。</p>