一张给山区老师的留言条

一亩三分地

难忘师生：一日为师，终身为友。

《书韵闲话》公众号刊发此文

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前    言

　　习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

90年代，石门县河口中学，因原河口乡、杜家岗乡与三圣乡三乡合并为三圣乡后，更名为湖南省常德市石门县三圣乡河口学校。

该校地处湘西北，北临湖北松滋，属武陵山系末端，与“湖南屋脊”壶瓶山同纬度，与澧县太青相邻，距石门县城约90公里。特别是，因当地盛产绿茶的太青山、巍峨耸立的庚子山和蜿蜒曲折的南山而闻名。该集镇，因坐落在南岔（含中岔）、北二岔两小河即干滩河的岔口，故名“河口”集镇。

该校历史悠久、地灵人杰、成绩斐然，是当地孩子走出大山的重要通道，是石门义务教育的重要乡镇学校，是石门河口籍多位英才的梦幻之地。

65班毕业合影（2004年6月）

留  言  条

（以下为该学生“留言条”原文）

　我想对您说：我爱您。因为，您用博大的胸襟，包容关爱着，年幼无知的我们！

您，对我们就像一位大哥哥对弟弟妹妹一样，把我们照顾得无微不至。很少摆出“老师”的架子。也许就是因为这个原因，让我对您一点也不感到害怕。我在别的老师面前，不敢狡猾，但在您面前我敢。即使这样，您也不会发火，也不会生气，反而，说些笑话来逗人开心！

留言条原件1

　老师啊老师，我的学习成绩又不好，一次又一次地令您失望。可是，您对我却没有任何偏见，就像对待所有学生一样非常公平。有时，我为此深狠自己的愚蠢。那样做，给劳累一天的您，带来了本不该的麻烦。

老师，我想对您说，感谢您。感谢您对我的教导，挖掘我的潜能，教我正视自身的价值！

留言条原件2

　上学期，在学校运动会选班上运动员时，很多同学都支持让我参加。

当时，我心里也很清楚，也有很少一部分同学，不是真心想让我参加的，只是为了让我在运动会上出一次“洋相”。

再说，我确实从来没有参加过运动会的长跑项目。这次能是否取得名次，心中也没有底？那时，我真想过放弃！

当时，您只轻轻地说了一句：“试一试，你可以的！”

我抬起头，看着您充满信任的目光，我明白了您给予我的厚望。于是，下定决心，决定不辜负您。

　当初，在运动会上取得第一名时，心里不仅是喜悦，还多了一份感激之情。特别是，回想起你的眼神，我的心被深深的触动了。老师，那次的成功，对我的影响很大！

参加一次长跑，它不但使我明白了自身的价值，也使我体会到，任何事情只要用心去做，便可获得成功的。您对我的支持和教导，让我受益匪浅。

这些，也许您不记得了。可是，我会永远铭记在心的。

淡淡的墨迹 清晰的记忆

　老师，我还想对您说，不仅是我，班上许多人都对您，充满依恋与爱戴之情。大作家魏巍在《我的老师》中写到：“一个孩子对老师纯真的依恋，就是那些在热恋中的人们也难比啊！”这，恰恰是我和同学们的心声。

在这即将离别之际，我没有太多的语言，也没有动人的礼物。老师，就让我借用一句歌词，对您说：“是您多么温暖的目光，教我坚毅的望着前路，您的爱宽大无限，请让我说声‘真的爱您’！”



Your student（略）

2004年6月

傍晚路过 匆匆驻足

往  事  如  梦

　　新建教学楼 傍晚时分 倍显宁静

毕业不久 再次踏上 操场一角

　　这学生的留言条，大约写于2004年6月，也就是他们毕业前夕。当时看过后，放在备课本中。不料，却尘封17年后再次被打开细读。如尘埃，如烟云，理所当然，无足挂齿。数天来，这如同导火线，点燃了一些的美好回忆。

车内所见 欢迎你

新修教学楼

　　1.两房对调，便于管理。那时，65班教室初三时在教学楼三楼。一墙之隔的房间，本是一间男生寝室。开学不久，本人立即向校方申请：将本人在学校大礼堂台上的个人住房，与其对调。这样，与其一墙之隔的房间，可成为本人住房。但是，这也必然会带来一个不便之处，因为其房间在教学楼三楼，每每用水，不得不下楼自个儿提水。但这无所畏惧，因为学生上课时的表现，可通过双耳双眼，了如指掌，随时可见。



2.注重效率，作息较严。学习，效率是生命，时间是保证。正课的45分钟，必须牢牢抓住，无可厚非。但校园内的课外时间，学生们也不可无视效率和时间的存在。如学生在清晨或午睡后起床时，本人时常早已在铃响之前，溜进他们寝室。只要铃声一响，便催促他们起床、穿衣、洗嗽等。这样做，目的简单，动作要快，效率要高，节约时间。

技术活儿： 手写钢板、油印试卷等

　　3.厨房敞开，补餐自由。教学楼共三楼，其三层半，为本人厨房。为此，本人在班上公开：其房门不锁，里面的饭菜、液化气灶等，特别是老师本人的，只要房内有，欢迎任何人根据所需，任意安排。这样，他们在课余时间，特别是晚上入寝熄灯前的宝贵时间，房内热闹不凡，三三两两可在房内炒菜热饭，以补食堂伙食的不足。

4.随时烧水，保证供应。水，生命之源。在偏远山区中学而言，当时学生们的饮用水，只有自来水，更没听说过今天的“直饮水”。为此，在距自己房间里，放两个热水瓶在地上，再放入小电器“热得快”随时烧水。24小时内，得烧好几次，因为必须保证他们，全天提供开水。时常见他们杯中盛满热腾腾的开水，却成为他人眼中的专项和独享。这时，他们脸上的丝丝微笑，赶走了你一天的忙碌感。

仔细瞧：不做事、不配合，相处融洽...

　　2002年下学期起，任教65、66两班英语，并从罗君老师中接手65班班主任。他“传经”一句：以理服人、以情感人。仅有八字，却当秘诀，影响至今。

接手始，师生之间迅速进入角色后，相互了解、理解、信任和支持的基础上，重点从他们个人习惯、班风特点、目标要求等方面进行引导，也为其毕业季，种下一枚重要的种子。

因此，以上谈及的四点，只是他们毕业季故事的冰山一角。如，得知一同学因病缺课，两次骑摩托车去距校园十多里的花园村问候。再如，一次“下象棋”式编位后告知全班，至少有两条理由可以告诉你，让你知道“你为什么坐那里”。又如，多次与每位同学悉心谈话鼓劲后，告知全班吹牛：“老师若见你一根头发，便可知道你在想什么？”

呵呵，那两年每逢周末，骑着单摩，往返他乡学习二胡，风雨无阻，双边正好200公里！

南岔河

北岔河

影  响  常  在

　　一次在全校教师例会上，时任校长罗治柏，说：“65班的管理，不仅仅是全校的示范班级，而且是全校的样板班级！”评价居然这么高，不会吧？真是小确幸啊！

2004年初，山里有了手机信号！2005年暑假，我调入津市工作，学生们也分别考入高等学校继续深造。如今，他们已成长成才，成家立业，在各自的行业施展才华，继续奔跑！

旧梦重温，却影响常在。

右一是谁

　　1.只要内心诚，事事可推进。该班原班主任交班时的传经八字即“以理服人、以情感人”，是带班秘诀，是师长秘诀，也是融入他人、集体、组织的法宝。人非草木，岂能无情？知识就是力量，知识就是金钱。那个年代，刚社会进入21世纪，基本解决温饱问题后，刚进入飞速快车道。眼前的困难，条件的艰苦，是可以克服的。何况作为一班之主，如果高瞻远瞩，办法总比问题多。忽然记起，教室前面的对联“破釜沉舟百二秦关终属楚 卧薪尝胆三千越甲可吞吴”。呵呵，有一天你懂的。

2.只要目的明，吼吼路可平。那段岁月，中考是指挥棒，释放自身潜能、助你早日成才，是最终目的。中学时代的时光，他们看来固然流动较慢，但师长看来，是光阴似箭。课本内外的知识，他们看来固然只是要点，但师长看来，是阅历积累；校园生活的生活，他们看来固然有点辛苦，但师长看来，是收获财富。俗话说，万般皆下品，唯有读书高。这观点虽有点片面，但这是山区孩子的重要出路！记得班上的一名个头不大叫刘兵同学，文化成绩屡次“玩尾巴”，公认为课堂上性格内向、金口难开，但后来，在课堂上却手脚放开，破声大读，虽不可思议，也让人信心也倍增。

3.只要方法正，慢慢可前行。方法是匹金钥匙。再严严实实的铁门，再时尚高端的小门，无论是钥匙，还是智能，方法找对，路子走对，会豁然开朗，会柳暗花明！学生时代，为了尽快理解一门知识，而苦读求变，那时难懂“吟安一个字，捻断数茎须”之意。步入社会后，为迅速掌握一门技术，而移步向前，虽众里寻他千百度，却盼望那人，就在灯火阑珊处！蜗牛之速让人急，向前蠕动却在行。看看今天的你，想想昨日的你，嫣然一笑，还是仰天大笑？

新修校大门 永远在心中

昔日温暖 病房再现（2018年春）

后    记

　　此文，只是从一张留言条入手，提及往事四件和影响三点。但是，有“河口中学”字眼，与之关联的人和事，文思泉涌，思绪万千！

一方面，大批教师，让人钦佩。成绩斐然，源于他们德高望重、为人师表。如曾召兵、熊君赐、罗治柏、高吉品、刘楚军，朱清洁、邓永仲、毛文权、蔡圣忠、覃小春，廖伟、田菊、刘雪梅、陈亚、杨小琴、陈医衣，刘湘清、罗君、刘楚教、刘军、汪占臣、汪群臣、王官校、王颜先、刘湘艳等，特别是在职的汪洋、姚应波、朱朝灯、柳长春、唐汇玉、叶远炎、杨开林、吴玉奎等等（排名无先后），是他们的谆谆教导和默默奉献，培育了一批又一批学生！另外，已故的刘玉新、袁开华、袁开辉、谭晚霞几位老师，斯人已去，世人当强！

另一方面，大批学生，让人夸赞。走出校门后，昔日云云学子，今日栋梁之才。融入社会后，昔日以校名人，今日以人名校。如朱伟、肖汉林、廖帮政、贾仕学、黄成、罗玉荣、刘言和、王政、孙兴红、江玉华、江国华、柳远林、陈从国、刘平、黄生贵、朱远周、朱辉、杨三毛、贾琳、刘立等等（排名无先后），举不胜举。他们在自己行业里，施展才华。在社会大舞台上，彰显舞姿！

小而言之，只是一个窗口，一则留言条，一个班级，一段岁月。大而言之，则是一个世界，一方教育，一种河口精神，一种工匠精神！

寥寥数句，窥斑见豹，仅为点赞！

个人所言，定有疏漏，恳请包涵！

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