笔墨飘香书写经典 ---德开小学三年级学生书写比赛

秦琳

汉字是我们中华民族传统文化重要组成部分，是我们祖先智慧的结晶。《小学语文教学大纲》明确指出:“写字是一项重要的语文基本功，对于提高学生的文化素质起着重要作用，必须从小打好写字的基础。”为了进一步加强写字教学，提高书写质量，丰富学生们的课余生活，12月23日下午，德开小学三年级组织学生开展了学生钢笔字写字比赛活动。 　　通过这次活动，我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面:1、养成教育落实到位。 从我校开展“每天写字20分钟，培养写字好习惯”的活动以来，学校各班积极响应，纷纷开展相关的活动，每天都按学校规定的时间让学生练字。在本次的比赛中，各班秩序井然，学生坐姿端正、握笔正确、书写认真。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。 　　2、写字能力大有提高。 从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。所写作品横平竖直，美观大方。纵观以往，学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇，老师改作业就头疼的现象是各班存在。与之相比现在是大有改观。绝大部分学生作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品。也极少发现写错别字、有修改痕迹的作品。 　　3、学生写字兴趣较浓。 本次竞赛方式是全部学生参赛，学生们参赛热情很高，从对比赛情况的检查及学生的比赛作品中，我们能看出学生们对写字的兴趣很浓。 　　在欣喜地同时，我们也发现了一些问题：学生写字姿势不正确依然存在。 从本次活动中，暴露出部分老师重学生写字的质量，而轻学生的写字姿势。在赛场上，有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中，缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。 　　当然，举行本次活动旨在提高认识，目的是促进学生养成良好的写字习惯，为自己写好一手漂亮的书法打下扎实的基础，提高学生写字能力并非一日之功，而贵在持之以恒。比赛已结束，练字当继续！