<h3 style="text-align: justify;">为了更好地组织实施返岗研修活动，形成研训常态化，提高教师在岗研训质量和实效，促进教师专业成长，我们安平学区语文第四组在合作共赢中不断探索不断成长。</h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">首先研训组共同打磨了教案，课件，然后再结合双师平台上的教案及课例进行整改，最终形成适合的教案。</p> <h3 style="text-align: justify;">刘耀高校长在五（2）班上示范课《牛郎织女》。教师上课声情并茂、语调抑扬顿挫把孩子们带进美妙的民间故事中。</h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">同组的老师认真倾听并认真做记录。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">关浩然副校长在五（1）班上示范课《鸟的天堂》。老师语调抑扬顿挫、语言准确生动、教态亲切自然，恰当运用现代教育技术，有序地组织学生开展学习活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">课后关副校长对本课上课的得失进行反思。</p> <h3 style="text-align: justify;">通过这次的返岗研修活动，我们三人行又有了新的收获。学无止境，一切学习都是为了实践，提高自身教学能力的同时，也能更好的教育学生，真正让学生学会学习。相信在今后的教学中，我们会做得更好，教学质量也会进一步提高。</h3><p class="ql-block"><br></p>