行而不辍，未来可期——翔龙幼儿园期末观摩式评价活动

翔龙教育

2021的第一天，我们相聚翔龙，带着同样的目标，为孩子的未来开启新的篇章！翔龙幼儿园期末观摩式评价活动依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知和发展水平，进行展示。 阳光甚好的清晨，家长们早早到达现场。有序排队，签到、领表。 教育是公平的，当您在孩子的教育上付出得越多，那你收获孩子成长中的喜悦也将更多；当您在孩子的教育上图一时的省心省力，那您将会在孩子未来成长中的某些事情上费心费力，所以我始终坚信：行而不辍，未来可期！——黄燕华园长 翔龙幼儿园期末观摩活动主要以五大领域为载体，结合区域、本土文化，串联八大智能优势组合，将幼儿最真实的个性化发展状况、认知水平和社会性表现展示在家长面前。活动充分遵循幼儿身心发展规律，体现尊重幼儿个性化发展的教育原则！ 活动从翔龙幼儿园特有的体能循环开启，让我们来看看翔龙宝宝的表现吧！ 纲要中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，健康是幼儿发展的根本，体育活动则是实现幼儿健康发展的重要途径和手段。在体育教学活动中通过教师有计划、有目的、有组织地教授幼儿一些身体基本动作的练习，不仅增强幼儿体质，而且完善幼儿人格和个性，发展智力，促进其社会性发展。 ” 在幼儿园的一日活动中，户外活动是必不可少的，身手敏捷、阳光有活力一直是翔龙宝宝的身上的特质，发展幼儿的基本动作走、跑、跳、攀、爬，在我们的体能循环中体现得淋漓尽致。 小朋友身手敏捷，动作到位有范。家长们纷纷加入队伍，给小朋友们树立榜样。 祖国的花朵因为家长的到来都异常兴奋，朵朵班的小朋友带来了节奏型表演《你笑起来真好看》开启了现场的高潮 曾经的我们是否也是如此天真无暇，是否还会记得曾经我最好的儿时玩伴。果果班的小朋友带来舞蹈《同桌的你》让80 90的我们回忆满满 游戏，在幼儿园教学活动中有着不可取代的地位。有趣的教学活动更能够唤起孩子的有意记忆和无意记忆。教师的教学模式，遵循了纲要中的“玩中学，学中玩” 语言智能贯穿于其他七大智能，早期阅读一直以来是翔龙幼儿园的特色。教师以多种形式，开发幼儿的语言智能，从而提升其他七大智能。 故事情景剧《三只小乌龟》，通过有趣的教学方式让幼儿自主表达表现。 利用肢体动作，帮助幼儿认识古诗成语。 艺术，总是无处不在，一首音乐多种表现，翔龙宝宝做到了。 给幼儿提供良好的教育环境，做好家园共育，一直是老师家长一起努力的共同目标。陪伴，无疑是最好的无声教育。 老师们根据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性不同方面的发展需要，在班级里划分了角色区、益智区、美工区、科学区、阅读区和建构区等区域。创设自由宽松的活动环境，激发幼儿探索欲望，使得幼儿的思维得到充分发散延伸。 此次观摩活动，我们仅仅展示出区域活动一小部分。 语言区融入了本土文化，“潮汕功夫茶”茶配朥饼，体现出潮汕人享受生活的惬意。 小朋友一声声“来请茶”，唤出了浓浓的潮汕风味。 建构区的材料都是废物利用，因为有一群有爱的家长与小朋友帮忙收集，才得以完成。 有趣的科学是需要实践的，自制数字鱼，自己摸索，自主讨论。 表演区的小朋友翩翩起舞，给大家带来了欢乐。 操作好区域活动，还不忘完成记录表。 每一场活动背后都有一群默默付出的人儿！多少个日夜，讨论方案，材料增添，现场布置。 辛苦的付出收获的是家长的肯定与信任，瞬间觉得所有的付出都是值得的。从家长的脸上可以看出欣慰、满足、自豪！ 让我们一起携手，带着爱前行，我们坚信：行而不辍，未来可期！