常规检查促发展，砥砺前行谱新篇——孔集乡中心学校教学常规视导纪实

山水清韵

教学质量是学校的生命线，也是办好教育的永恒主题，要提高教学质量，仅仅只是好的课堂教学远远达不到理想的效果，只有抓好教学常规，才能真正提高教学质量，因此，孔集乡中心学校每学期都要定时（开学、期中、期末）开展大型综合检查和随时机动检查相结合的方式对教学常规进行视导，并一直常抓不懈。 　　2020年12月14日上午开始，中心校全体成员在李校长的带领下开展一次全面、多方位、多角度的常规教学视导检查，内容包括学校各类管理工作计划、制度、方案，德育工作，业务学习，校本教研、教师教案、学生作业及批改，功能室的应用等教学常规内容。 在检查中我们发现了许许多多兢兢业业、勤勤恳恳、尽心尽责、埋头苦干的教学一线老师，他们业务知识扎实，教学能力过硬，工作认真负责，积极主动，在教学工作中起到了良好的模范带头作用。 　　中心校李校长对此次常规检查高度重视，亲自布署，亲自带队，检查结束后并及时召开专题会议进行总结，特别强调指出：各中小学在常规教育教学工作具备了高标准、严要求、亮点多的特点，高度评价了各个学校在师资队伍建设及管理、学生管理工作，教育教学研究等方面所做的工作，肯定了各中小学在本学期工作中所付出的努力，稳步提高了我乡整体教育教学质量，提升了各自的管理水平，实现教学质量和教师管理的双赢。 　　及时召开会议，李校长亲自全面布署常规教学视导工作。重点工作视导落实情况如下： 认真工作中的郭主任、张书记、 管理制度方面： 在本次检查中，发现各学校基本上都对教学工作制定有严格的具体措施，对于常规落实有详实的检查记录，特别是孔集一中，对各项检查记录都采用表格的形式记录的非常详细，对每一位教师的工作情况，学校都能详细的掌握。 德育工作： 在全面推行素育教育的今天，德育工作是学校教育的重要组成部分。习总书记在全国教育大会上强调要把立德树人融入到思想道德教育，文化知识教育，社会实践教育之中。全面落实好“立德树人”是当前教育的根本任务，因此在当前形势下学校德育工作的落实至关重要。各种不良社会现象严重影响青少年的健康成长，及时对学生进行思想品德教育，把握其人生导向是当前教育义不容辞的责任。 本次常规教育检查，中心校一班人从以下方面加强德育工作检查和落实：1:每周的升降国旗开展情况。2:班会及大课间开展情况，是否在每周的班会及大课间活动过程中对学生开展理想信念教育、社会主义核心观教育、中华传统文化教育、生态文明教育、以及心理健康教育。3:经典诵读等传统文化教育开展情况4:文明礼仪教育开展情况。5:家庭与学校互动及学生参与情况。通过检查：我们发现了许多学校对德育工作常抓不懈，如：孔集乡第一中学，孔集乡第二中学，桑庄小学，史老家小学，侯庄小学，宋胡洞小学等。 实践证明，在这样的指导思想下，我们不断实践，不断总结，大大提高了各学校整体办学质量和管理效率，取得了优异的教学成绩。 在今后的工作中我们要结合德育工作的新情况新问题，结合青少年儿童的年龄特点，加强教育理论学习与研究，不断提高教师的德育教育意识，为培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人而不懈努力。 德育工作片段展示 素质教育片段展示 教案亮点： 从检查情况看，全体老师都能严格按照大纲要求，认真书写教案，备课环节完整，重点突出，内容详实，反思深刻。部分教师能结合本班学生的学情以及教学实况，修改教案，完善复习、导入、新授，巩固，课后的反思内容，紧密结合课堂实际，这些细节之处都显示了全体教师在日常工作中扎扎实实、勤勤恳恳、脚踏实地，更能显现全体教师以饱满的热情，诚恳的态度，尽职尽责，积极奉献，努力为教育教学工作贡献自己的力量。 作业及批改亮点： 在本次检查中，所查老师都能做到按照教学进度，同步布置作业，每次作业批改认真及时、有日期，并批有一些鼓励性的语言及标识，形式多样的作业批改、精彩的鼓励语给中心校领导留下了深刻的印象，他们不言辛苦、默默耕耘，一切为了学生的成长和进步。他们的无私奉献，必将为孔集教育谱写下灿烂的华章。 　　看！一摞摞整齐摆放的作业本，展示的是全乡各中小学每位教师的点滴日常，一本本细致批改的特色作业仿佛一幅幅精彩的画卷，一个个鲜艳的符号、一句句简单却恰如其分的评语凝聚着老师们的辛勤劳动，更凝结着对孩子们的无限期望，而且教师的批语能结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生。特别是做到了以学定教，力求做到以“学生为中心”，以学生的“学习为中心”，真正体现了孔集乡全体中小学教师高超的业务能力和教学水平。 教研及听课方面： 各中小学都有明确的教研工作计划和教研活动安排表，教研组长能按计划活动安排开展工作，主要工作以教师自主备课讲课为主，其余老师积极参加，并进行跨学科听课，认真评课，相互学习，共同提高。 但是也有部分听课教师教研过程记录简单，有的还没有写听课日期，教学评价和建议太少，教研记录中的个人收获及总结没有填写，还有个别教师听课次数不够。 其中教研活动开展较好的单位:孔集一中，中心小学，王于庄小学，辛庄小学，侯庄小学。 　　除以上工作之外：在本次综合评估视导过程，中心校领导又按照检查细则对各学校的的教师出勤，业务学习，环境卫生，安全工作，班级管理，餐厅管理，学生考核等工作都进行详细的督导评估。 通过视导检查，我们发现了有许多值得肯定的工作，当然也存在着需要改进的地方，并希望各单位以此为契机，结合本次综合检查反馈的情况，自查自纠，争取在今后的工作中不断改进。 　　检查结束后，中心校全体成员在李校长带领下，又连续工作、不辞劳苦、根据全面而细致地综合评估结果，最后公平公正地评出获得孔集乡教育教学综合工作优秀的单位，他们是：孔集一中、王于庄小学、桑庄小学、侯庄小学、 同时也评出了优秀教案，优秀作业（二者）综合评比先进教师个人，名单如下：一等奖（5人）：黄蓉张瑞张亚东付莹莹郭会仙二等奖（15）：张伟欣、曹盼盼、吕迎春、王闪闪、曹玲玲、申书习、杜国强、王永轩、张梅、 马琳、王俊菊、张琦、禹倩、张瑞银、杨艳梅、 总体来看，以上这些老师无论是教案编写，还是作业布置及批改都堪称我们乡的楷模，值得每位教师学习。 他们所批改的作业本数、书面整洁规范率、字体工整率，批改正确率、错题订正标准等要求都非常高。 在教案编写上，各有突出特色。这些教师倾注了大量的精力来钻研教材，并结合学生学情，精心备课，内容实用性强，且注重因材施教，教案环节完整清晰，扳书设计规范有序，书写字迹端正，特别感触较深是教学反思，这些老师的教学反思详细、深入，并能根据实际情况有感而发。 同时，中心校又依据评估结果，分别评出了本年度的――德育工作先进单位：孔集乡第一中学，孔集乡第二中学，桑庄小学，史老家小学，侯庄小学，宋胡洞小学。 教研工作先进单位:孔集一中，中心小学，王于庄小学，辛庄小学，侯庄小学。 　　教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。通过本次教学常规检查，各个学校一定要结合中心校反馈的意见扬长避短，及时整改，以便进一步促进我乡的常规教学工作。 一次检查是收获，是学习，更是一次成长。这次教学常规检查，不但增强了教师的责任感，也促进了全乡各学校教育教学工作的提高，为全面进一步提高孔集乡的教育教学质量奠定了坚实的基础。