扎实常规促提升，展评精彩树榜样——延安保小红军小学教学常规展评活动纪实

中国工农红军延安保小红军小学

“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”为进一步加强教学常规管理，促进教师专业化发展，提升师生的常规水平和规范意识，加强教师、班级、学生间相互交流，同伴互学、取长补短、共同进步，近期我校开展了教师优秀常规、学生优秀作业展评活动。 　　本次活动由学校教务处统一组织、精心安排，展评前，教务处制订了具体的实施方案，对参展的标准、项目、数量都做了详细安排。分别对一线教师的优秀教案、听课记录、读书笔记、政治笔记等常规资料，一至六年级学生语文、数学、英语、思品、科学作业及相关优化设计和活动手册等优秀书面作业进行展评。 　　“习惯养成无痕，榜样力量无穷。”展评学习活动共分为两个部分，全体教师以教研组为单位进行观摩，学生在班主任的引导下有序组织学习。 　　此次活动，为师生们搭建了互相学习、展示自我的平台。 　　老师们注重培养学生的核心素养，优化作业设计。规范的格式，丰富的内容，述说着全体教师的辛勤付出，也凝聚着孩子们的汗水与智慧。在班主任的带领下，学生分批次、认真有序地进行参观展览。他们认真地翻阅着，极有顺序地蜿蜒回旋在展桌间，欣赏着各学科的优秀作业！ 　　一份份优秀的作业，展示了教师独具匠心的作业设计和兢兢业业的批改情况，折射出孩子们认真踏实的学习态度和勤奋刻苦的学习精神。 　　用书写荡涤心灵，在撇捺间陶冶情操！ 　　翻开一本本优秀作业，就像是欣赏一幅幅赏心悦目的图画。整洁的页面上隽秀的字迹，如一朵朵绚丽多姿的鲜花愉悦着我们的眼睛，又如一个个灵动璀璨的音符奏出了美妙的乐章！ 　　一笔一划现态度，一纸一墨展风采！ 　　小小的本子上传递着浓浓的师生情：一句温馨的话语，一段诚挚的鼓励，一种学习方法的指导…… 　　学生们参观着、学习着、交流着，喝彩声、惊讶声、赞叹声，不绝于耳。 　　孔子有云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。此次作业展评活动，让参观的同学深受启发，他们纷纷表示要向这些被展出的同学学习，今后会用心完成每一次作业，让优秀成为一种习惯。 　　精美源于细节，细节决定成功。这一点在学校老师的备课里得到了充分的体现。 　　老师们深钻教材，精心备好每一节课，用自己的行动撰写心中最美的教案，践行自己终于教育的誓言。 　　各学科教案各具特色，尽显个性：有的书写美观，一丝不苟；有的图文并茂，形象生动；有的标注翔实，准备充分；有的双色笔标记，一目了然。 　　备课卡上工整的字迹体现了老师们认真的态度，个性化设计凝聚着老师们勤于思索的精神，详细的生成反思展现出老师们教学的严谨。 　　一本本教案里，渗透的是研磨到极致的知识点，蕴含的是一切为了学生的责任心，展现的是保小教师对教育的尊重。 　　老师们认真翻阅，细细品味，一边参观一边发出由衷的赞叹。 　　求同存异，分享交流；和而不同，美美与共。老师们认真学习、随时记录，纷纷表示要把其他教师优秀的做法落实在自己的教育教学工作中！ 业务学习 读书，是教师成长路上最好的修行。“欲求教好书，先做读书人。”读书是教师提高教育素养的主要途径，是教师“最长远的备课”。 　　教师们的读书笔记内容精彩纷呈，形式灵活多样。既有散文小诗、名言集萃，又有诗歌乐园、中外名著；既有优美词语、精彩句段，又有内容简介、读书体会。 　　最是书香能致远，读书之乐乐无穷。让我们努力做一名书香教师，成就更好的自己，成就教育最美的姿态，做学生心灵成长路上的引路人！ 政治学习 作为教师，我们特别注重政治理论学习，不断提升师德师风修养！ 　　学有所思，思有所悟，悟有所行，行有所效！ 　　本次活动以展促学习，以学提能力，达到了坚定政治立场、牢固思想信仰的良好效果。 　　听课、评课是教师研究课堂教学、提高业务能力的最佳途径，老师们在听课的过程中取长补短、精益求精，促进了专业的发展。 　　萧伯纳说过：“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”听课使老师们的思维碰撞出绚烂的火花，一本本密密麻麻的听课记录，记载着老师们最宝贵的学习心得。 　　我们深信，每一节精心准备的课都能绽放无限的精彩！ 　“泰山不拒细壤，故能成其高，江海不择细流，故能就其深。”延安保小红军小学的每一位教师将不忘教育初心，坚守教学常规，砥砺前行。我们相信只要脚踏实地，落实好日常教学的每一个细节，我们的教育教学工作一定能结出丰硕的成果！ 撰稿：白婧婧摄影：各年级组长审核：黄莉