<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构</p><p class="ql-block">初步的数概念。</p><p class="ql-block">2.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单问题；</p><p class="ql-block"> 3.培养幼儿对数学活动的兴趣，使他们愿意并喜欢参与数学活动。</p><p class="ql-block">4.发展幼儿的智力，尤其是思维能力。</p> <p class="ql-block">通过本次区域主题活动，各年龄段幼儿在老师的循循善诱下通过听、看、想、操作等等方式初步建构了数的概念，喜欢上了数学的探究，奠定了数学思维的基本雏形。相信会让以后的数学学习受益匪浅！</p>