诵读国学经典 营造书写氛围 挑战计算速度 -----记十一师四中小学部活动

文婷

<p class="ql-block">  中华经典是我国传统文化的瑰宝,滋养着一代又一代的中国人。近年来,我校一直都很重视学生的阅读及优秀传统文化的学习,通过诵读千古美文,背诵唐宋诗词,让学生接受名家名篇的熏陶,开阔学生的视野,提升学生语文素养,营造书香校园。同时,良好的口算能力是孩子学好数学的基础,也是孩子必备的数学素养之一。</p><p class="ql-block"> 教务处在10月份下发了本次活动方案。小学各年级指定国学背诵篇目,古诗词默写内容,并将练字和口心算也纳入本次活动中来。</p><p class="ql-block"> 在各位老师的精心指导下,在学生们的认真努力下,出色完成了这项工作。教务处和教研室于12月底对此项活动进行了检阅。</p> <p class="ql-block">  在诵读经典活动中,一年级各班学生吟诵了《三字经》,让师生们重温了经典;二年级各班学生配乐表演了《弟子规》,学生们深情地诵读,激情的表演,升华了情感;三年级各班学生则再现了《论语》,那优美的吟唱,铿锵有力的诵读,让我们感受到了传统文化的魅力。同学们以诵读,配乐表演等丰富多彩的形式,用儿童的方式,将古诗文演绎得声情并茂,妙趣横生!</p> <p class="ql-block">  汉字是中华文化一颗璀璨的明珠,它不仅造就古文明的成就,也给人类留下一份宝贵的财富。古人云“字如其人”。写好汉字,不仅是对中国文化的一种传承,更是孩子们终身的财富。</p><p class="ql-block"> 1至6年级全体学生积极参与此次硬笔书法活动。活动给了学生<span style="font-size: 18px;">们展示自己的舞台机会,验证了学生们的实力和水平,更加深了学生们对硬笔书法艺术的执着追求。</span>同学们满怀激情,用心书写每一笔笔画,每一个汉字,尽其所能的展示自身书法的才能。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次活动考察了四~六年级学生的课内、外古诗词的背诵情况,古<span style="font-size: 18px;">诗词近30余首,以默写的形式呈现。活动以年级为单位,每班随机抽取了12~15名学生,在规定时间内以</span>填空形式考察。</p> <p class="ql-block">  数学课标提出“重视口算,加强估算,淡化笔算,提倡算法多样化” 的要求。针对此要求,5分钟口算活动在四~六年级进行,按年级依然采取每班随机抽取15名学生进行展示。</p> <p class="ql-block">  本次活动的开展,使学生对古诗词,对经典国学的兴趣被激发了出来,纷纷加入到学习经典的行列中来。很多家长表示:这个学期孩子对古诗词的兴趣更浓了,睡前都要读一读,背一背学习也更加自觉,主动了,这样的活动十分有意义,希望多开展此类活动。口算活动也调动了学生学习数学的积极性,也为学生今后的计算能力打下坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 今后我校将继续秉承良好传统,并将活动持之以恒地开展下去,用中华的经典传统文化去熏陶学生,感染学生,教育学生。让每一个孩子都亲近书本,崇尚阅读,涵养思想,提高素养!做中华文化的传承人!</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">活动策划:付云昌副校长</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">组织成员:李红 李静(教务处 教研室)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">实施教师:语文老师 数学老师</span></p>

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