理想有你，分外美丽！——理想小学12月月度人物

李敏

欢歌笑语辞旧岁， 歌舞翩翩迎新春， 不平凡的2020悄然过去， 充满希望的2021翩翩而来。 忙碌、充实、转变、提升， 这是过去一年最好的诠释； 奋进、超越、卓越、蜕变， 这是未来一年最美好的期许。 让我们在这充满希望和憧憬的日子里一起体味理想小学12月份月度人物带来的感动…… 一学部曹晓旭 　　曹晓旭，一年级六班班主任，虽然今年刚带新班，但她实际上有着十年的教育工作经验，并且阅读过许多关于培养学生以及家庭教育方面的书籍。 作为班主任，她始终认为每一个孩子都是好孩子，老师们可以根据现阶段学生的年龄及学习特点，找到他们的兴趣点，从而激发孩子内心的探索和求知欲望。她坚信，每个孩子都是聪明的孩子，只要辛勤浇灌耐心等待，每个孩子都能开出娇艳的花朵…… 作为新入职教师，她认真学习业务知识，积极探索，努力完成学校上级领导部门交待的工作，面对工作中遇到的问题，她始终坚信，方法总比困难多，面对工作中遇到的挑战，她坚信，办法总比困难多，坚持不懈的努力终能换来更优秀的学生和自己。 二学部张晓风 　　作为一名年轻的数学老师兼班主任，她在教育教学中始终把"努力大于天赋”作为工作行动准则，认真贯彻学校的教育理念和级部的工作安排。她以饱满的热情、极度的耐心对待学生,关注每一位学生的成长与进步，不放弃任何一个班级学生。 在班主任工作中，她以身作则，言传身教，努力营造良好的班级学习氛围，建立积分制度调动学生学习的积极性，充分发挥学生的主观能动性，让每一位学生参与进来，增强班级的凝聚力。 天道酬勤，相信她今天的辛勤付出，一定会换来明天的硕果累累! 三学部郭明陈明芳李荣华老师 　　作为理想小学“黄金教师”的他们，工作三十余年，依然不忘初心，牢记肩负的教育使命。他们在思想上检查热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。工作中，他们坚持备好每一堂课，不但备教材、备教法、备学生，还根据教材内容和学生实际，设计不同课程类型，不管尝试新的教学方法，虽然每一堂课的重难点都熟记于心，但他们始终坚持认真写好教案详案，每一课都做到“有备而来”。他们不仅课前工作做的足，课后更是及时对该课做出总结，写好教学反思。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分调动学生的主体作用，让学生在轻松和快乐中学习。 他们是我们年轻教师的榜样和典范，希望我们都能坚守教育事业，不忘初心，辛勤耕耘！ 四学部王雪 　　用心做事，用爱育人是王雪老师的人生信条。作为一名年轻的英语教师，她有着丰富的专业知识，在工作中踏实肯干，刻苦钻研，虚心向前辈们请教，汲取教学经验和方法，努力用精彩的课堂吸引学生。在日常生活中，她是学生们的知心朋友。她始终坚信：每个孩子身上都有闪光点，都值得赞美，而教师的职责就是让学生得到快乐，在阳光下成长。 学生发展中心王婷婷 　　王老师是二年级的一名数学老师，她盛开在讲台上，用加减乘除演绎着一段属于自己的剧本。她固守师德，完成师魂的回归；她倾心教学，对备课、上课、作业布批等常规工作进行了认真实践，并在实践中查缺补漏，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查。 她不仅是一名数学老师更是一名班主任，她细心教导学生，用心守候班级，将班级文化深入到学生的实际行动中。她热爱自己的本职工作，时刻严格要求自己，用爱心善待班里每一个孩子，用心激励学生，感化学生，在工作中她始终脚踏实地，兢兢业业，她用每一天的行动诠释：“教育是一份事业更是一份责任，把平凡的做好就是不平凡！ 行政事务中心王怡宁 　　王老师作为一名美术教师，充分结合美术教材的特点，引导学生发现美、感受美、创造美。她说美术没有对错，并引导学生把“画错的形象”创造出新玩意，或许比之前的更新颖有趣。当学生对她说：“老师，我在你的课上学会了自信，以前我觉得画的丑没信心，是你发现了我的闪光点，让我敢于下笔创作。”这让王老师更热爱这份职业，她将不断提高自身能力，带领学生领悟不同的艺术风格。 综合服务中心曾晗 　　曾晗老师入职以来勤勤恳恳的工作，寒冷的冬天为了提高学生的身体素质，调动学生运动的积极性，组织了坊子区理想小学冬季跑操比赛。其中四年级一班的学生获得评委的一致好评，充分激发了学生认真跑操的热情。 坊子区理想小学的跳绳段位挑战赛是一种新型的思路，曾晗老师和体育组的老师为促进学生跳绳的动力，奇思妙想创造了跳绳段位挑战赛，让学生比赛完以后立刻知道自己的等级和段位，能够真真正正的做到教学评的一致性。曾晗老师兢兢业业的致力于坊子区理想小学的体育工作，为学生的体育教育贡献自己的一份力量！ 督导评价中心魏倩倩 　　魏老师作为一名美术老师，在准备全区艺术抽测中，系统梳理美术理论知识点，在辅导中针对学生的特点，进行有目的的技能训练，保证抽测的质量，提高学生的美术素养，在全区艺术抽测中取得优异的成绩。同时，作为督导评价中心的一员，魏老师在孙丽霞主席的领导下，做好迎接市区督导的相关工作，按时上报区教育督导自评报告材料，并对每个中心负责的档案材料进行定期调度、检查反馈，并对整改后的材料进行再次检查，确保档案材料整理规范、充实，顺利的完成了市区两级督导工作。为了保持校园环境卫生整洁，创造整洁文明的学习环境，魏老师和督导评价中心的老师们，每周会对各班级卫生、卫生区进行督导，并对检查情况进行反馈，学校的举办的每次大型活动，督导评价中心都会做好卫生督查工作，为活动的开展创造良好的卫生环境。 　　教育是什么？答案有很多，但理想小学的老师们给出了一份份令人内心温暖又充满前行力量的答卷。或许教育就是用老师的一颗真心心，温暖一群孩子的心，用老师的一点信念，点亮更多孩子的理想。月度人物是我们每个理想人的缩影，唯愿时光不老，我们不散，期待善思笃行的理想人共同谱写理想小学的华美篇章……