劳动实践周收获真不少——记牙克石市民族小学一年四班劳动实践周活动

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劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的途径。劳动技能教育更是贯彻执行国家教育方针的重要内容，是小学教育的重要组成部分，是培养学生的性格，促进学生健康成长的有效途径。 　　为了促进学生全面发展，健康成长，促进学生独立能力的培养，牙克石市民族小学在寒假来临之际，安排劳动实践周活动。一年四班通过开展以“劳动实践周收获真不少”为主题的实践活动，要求每名同学在为期一周的时间里，每天在家进行劳动实践，学会做一项甚至多项家务劳动，感恩回馈父母，提升家庭责任意识，培养学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 　　给孩子机会，让他们尝试劳动。(*^ω^*)当孩子对某件事感兴趣时，家长懂得了要及时引导，大胆放手，让孩子在实践中学会劳动。 　　给孩子一段时间，学会劳动。(*^ω^*)活动过程中，家长们知道了要有足够的耐心，等待孩子学会劳动。当孩子们劳动开始时，会出现帮倒忙的现象，家长学会了接纳孩子从不会到会的渐进过程。 　　给孩子良好的学习空间，自主劳动。(*^ω^*)从小培养孩子爱劳动很重要，所以活动中，家长明白了要为孩子创造适合他们劳动的空间。比如低矮的家具放置孩子的物品，让孩子自己取放收拾，充分发挥自主劳动的积极性。 　　给孩子良好的心里空间，享受劳动。(*^ω^*)在活动中，在家长的鼓励下，孩子感受到劳动的快乐。 　　给孩子一个方法，学会劳动。(*^ω^*)在实践中，家长教给孩子劳动的技巧，使孩子能胜任劳动，引导孩子快速进入角色。 　　给孩子一个要求，贯彻到底。(*^ω^*)学校家庭提出要求和任务的同时要形成教育合力，统一战线，帮助孩子坚持不懈，将劳动实践贯彻到底。 　　给孩子一个规则，体味劳动。(*^ω^*)劳动中家长及时的鼓励，让孩子看到自己劳动带来的荣誉，促使孩子最终爱劳动，养成自觉劳动的好习惯。 　　经过一周的劳动实践，孩子们在欢声笑语中收获满满。相信在未来漫长而愉快的寒假生活中，同学们一定会将劳动实践进行到底！最后，祝福大家新年阖家幸福，万事如意！